秩序理性与自由个性-现代文明修身的话语体系与实践机制研究 本书特色
这是一部从人的存在与发展方式层面，对现代文明修身展开系统研究的学术成果。
本书把对人与世界形而上的理性思考与人们的实践相结合，紧密围绕人的自由全面发展所日益增长的精神生活质量和思想道德素质要求与社会成员思想道德水平现实状况之间的矛盾，进行多层面、多视角、多维度的探索。
秩序理性与自由个性-现代文明修身的话语体系与实践机制研究 内容简介
本书结合古代中国人的存在方式对儒家修身理论进行了系统的批判性研究，重点揭示了现代文明修身这一话语体系和实践机制对人的自由全面发展的现代启示和重要意义。全书从过程规定性、目的规定性、要素规定性和关系规定性维度系统分析了现代文明修身的科学内涵和逻辑起点，梳理和研究了现代文明修身理论的历史资源与现代承接、哲学基础与借鉴理论，并对现代文明修身的科学性、价值性、实践性等问题作了较为详尽的研究和阐述，力图阐述现代文明修身对人的“秩序理性”孕育与“自由个性”培养的独特价值。
秩序理性与自由个性-现代文明修身的话语体系与实践机制研究 目录
序
导论
一、现代文明修身问题的凸显
二、现代文明修身话语体系的提出
三、现代文明修身的研究述评
四、现代文明修身的研究思路
五、现代文明修身的研究范式
六、现代文明修身的研究架构
七、现代文明修身的研究方法
**章 现代文明修身的话语体系
**节 现代文明修身内涵的理性审视
一、修身概念的界定与剖析
二、文明含义的现代嬗变
三、现代文明修身中“现代”一词的界定
四、现代文明修身含义及其本质特征
秩序理性与自由个性-现代文明修身的话语体系与实践机制研究 节选
《秩序理性与自由个性:现代文明修身的话语体系与实践机制研究》结合古代中国人的存在方式对儒家修身理论进行了系统的批判性研究，重点揭示了现代文明修身这一话语体系和实践机制对人的自由全面发展的现代启示和重要意义。全书从过程规定性、目的规定性、要素规定性和关系规定性维度系统分析了现代文明修身的科学内涵和逻辑起点，梳理和研究了现代文明修身理论的历史资源与现代承接、哲学基础与借鉴理论，并对现代文明修身的科学性、价值性、实践性等问题作了较为详尽的研究和阐述，力图阐述现代文明修身对人的“秩序理性”孕育与“自由个性”培养的独特价值。
秩序理性与自由个性-现代文明修身的话语体系与实践机制研究 作者简介
张国启，男，汉族，1975年1月生，河南西华人。中山大学法学博士，中国社会科学院马克思主义研究院博士后，现为哈尔滨师范大学政法学院副教授，硕士研究生导师。主要从事马克思主义的意识形态理论研究、现代思想政治教育发展研究，先后在《道德与文明》、《思想理论教育导刊》、《教学与研究》等核心刊物上发表学术论文四十多篇，并有多篇论文被中国人民大学报刊复印资料与《高等学校文科学术文摘》全文转载，出版了《现代思想政治教育发展研究》(两人合著)一书，参著《大学生环境适应优化理论与方法》、《高校辅导员职业生涯规划》等书，参与《中国教育大百科全书》“思想政治教育”条目的修订和撰写，先后主持“马克思主义大众化视阈下主流意识形态自洽性建设研究”等多项省部级课题，参与国家、省部、厅局级课题十多项。
