乡镇干部的思维方法与工作方法 内容简介
乡镇干部应学会并善于运用科学的思想方法、工作方法，提高工作效能，出色地完成这些重大而光荣的任务，为本乡镇人民群众的幸福多做奉献。 《乡镇干部的思维方法与工作方法》作者经过深入乡镇调查研究，密切联系当前乡镇工作实际情况，精心写就了乡镇干部思维方法与工作方法74条。此书还精选了一百多例短小的经典案例、典故，具有很强的实用性和可读性。
乡镇干部的思维方法与工作方法 目录
思想意识篇
1 增强政治意识，夯实政治根基
2 增强大局意识，树立整体观念
3 增强核心意识，维护党中央权威
4 增强看齐意识，同党中央高度一致
5 增强宗旨意识，真诚为人民服务
6 增强改革意识，奋发开拓进取
7 增强法制意识，依法谨慎用权
8 增强责任意识，兢兢业业尽职
9 增强忧患意识，“思危”则“无危”
思想方法篇
10 思维水平决定工作水平
11 开动脑筋，理性思考
12 提高战略思维能力，眼光要更高更远
13 提高创新思维能力，加速现代化建设
14 提高辩证思维能力，把工作做得更圆满
15 学会运用系统分析的方法
16 提高历史思维能力，牢固树立唯物史观
17 学会运用超前思维，杜绝工作盲目性
18 掌握底线思维，牢牢把握主动权
19 归纳方法与演绎方法
20 抽象思维与统摄思维
21 分析与综合、定性与定量方法
22 单向与立体思维，辐射与辐集思维
23 学会运用类比思维
24 精确思维、模糊思维与换位思维
25 直觉、想象与联想思维
26 运用减法思维，在“舍”中求发展
工作方法篇
27 探索、把握规律。工作得心应手
28 理论与实践相结合
29 群众路线是党的生命线
30 学会科学管理，提高工作效能
31 对上负责与对下负责相一致
32 做事要恰到好处，工作要掌握火候
33 正确发挥人的自觉能动性
34 有了规矩，才能成方圆
35 认真调查，精心研究
36 开会之前，做好准备工作
37 精心周密地开好会议
38 求真务实，实干兴邦
39 决策、做事要胸中有“数”
40 弘扬正能量，抑制负能量
41 平衡运行，基业长青
42 政治工作必须坚持疏导方针
43 思想教育要注重实效
44 摸石过河，胆大心细
45 因地制宜，扬长补短
46 计划是长途跋涉的导航仪
47 善于协调，增强组织的凝聚力
48 十指弹琴，统筹兼顾
49 提高应对突发事件的能力
50 珍惜时间，重视时间的管理
51 端正文风，写好机关应用文
52 精心总结工作经验
53 善于控制，提高组织的生命力
领导团队篇
54 集体领导和个人分工负责相结合
55 做一个众望所归的乡镇党委书记
56 做一个精明能干的乡镇长
57 乡镇党委成员应是优化搭配
58 坚持民主集中制原则
59 珍视党委成员间的团结友谊
60 书记与乡镇长应是“哥俩好”
61 领导干部要做好榜样
62 刻苦求知，与时俱进
63 领会、宣传、执行党的政策
64 提升掌握、运用瓦联网的能力
65 作风踏实，献身于美丽乡村建设
66 开展批评共同进步
67 进行积极健康的思想斗争
68 责己重以周，待人轻以约
69 意见沟通是成就大业的金钥匙
70 堂堂正正做人，干干净净做事
71 谦虚谨慎必然受到群众的拥戴
72 不耻下问，拜群众为师
73 自觉加强修养，不断完善自我
74 诚信、宽厚、礼貌待人
乡镇干部的思维方法与工作方法 节选
《乡镇干部的思维方法与工作方法》： 历史思维能力，就是以史为鉴、知今鉴古，善于用历史眼光认识事物发展规律、把握前进方向、指导现实工作能力。 以古为鉴，可以知兴替 读史主要是学习先人的经验，吸取他们的教训。善于从历史长河里汲取智能，在领导或管理活动中正确决策、避免重蹈覆辙。这里，仅摘取少量的经典案例，与读者分享。 殷纣、夏桀均因残暴、腐败而灭亡；周幽王烽火戏诸侯、荒唐透顶而亡国。齐桓公不念旧恨而重用管仲为国卿，终成强国（管仲曾射过齐桓公一箭）；齐桓公年老昏庸用坏人而惨死；齐桓公不穿紫衣禁欲望；弦高舍财犒师（秦）救祖（郑）国；勾践卧薪尝胆灭吴成霸主；楚庄王拔帽缨容大将；孙武演练军纪严；吴起吸疽爱士兵；商鞅悬木讲诚信；商鞅变法强秦国；廉颇负荆请罪勇认错；赵括、马谡迷信“本本”下场惨；屈原忧国忧民万世颂；韩信忍辱成大将；项羽破釜沉舟置之死地而后生；张飞用权不当人头落；吕端大事不糊涂；唐雎不畏强权伏秦王；司马迁受辱发愤著《史记》；刘秀有志建东汉；大臣宋弘糟糠之妻不下堂；王允设计除董贼；刘备三顾茅庐求贤渴；袁绍刚愎自用败官渡；诸葛亮七擒七纵孟获服；诸葛亮过劳而早逝；晋朝石崇骄奢而亡身；祖逖闻鸡起舞锤壮志；杨广弑父杀兄遭绞刑；李世民宽宏大量用魏征；娄世德能忍能让而闻名；奸相李林甫当道唐衰败；陈桥兵变赵匡胤黄袍加身；岳家军的克敌法宝是身先士卒；奸相秦桧遗臭万年；明朝徐达功高仍谨慎；文天祥、史可法舍生取义；戚继光率兵奋战平倭寇；康熙年幼有勇有谋除鳌拜；大贪和坤必自毙；郑板桥清廉家风严；太平天国腐败内讧难久长；袁世凯玩弄权术卖国求荣、贪得无厌必自毁；八国侵略军火烧圆明园勿忘国难。 上述，仅仅是中华五千余年许许多多案例中的极少数，其中既有正面的，也有反面的，从中可悟出不少有关修身、齐家、待人、处世、攻坚、用权、理政等方面的经验、教训及规律来。 牢固树立唯物史观 习近平总书记指出：“在党员、干部队伍中信仰缺失是一个需要引起高度重视的问题。”治疗这种糊涂观念的好药，必须把马克思主义的唯物史观刻在自己的脑海里，牢牢扎下根子。唯物史观即历史唯物主义，它揭示了人类社会的本质和一般规律。其要点如下。 1.人类和人类社会的产生，是一个自然历史过程，它体现为长长的一系列的生物进化过程。伴随着人类的产生，人类社会产生了。人和人类绝对不是所谓的“上帝”创造的，也不是什么某种精神力量的产物。 2.社会是人们彼此发生联系和关系的总和。社会生产、经济基础对社会发展起决定作用。 3.社会基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，它们既统一又斗争，是社会发展的根本动力。生产发展到一定的阶段，如原始社会末期，产品有了剩余，必然出现阶级产生阶级社会（奴隶社会、封建社会、资本主义社会）。随着生产力的高度发展，*后走向共产主义社会，而社会主义社会是共产主义社会的**阶段。 4.社会存在是**性.社会意识为第二性，社会存在决定社会意识，社会意识又能动地反作用于社会存在。 5.人民群众是社会历史的主体，人民群众的实践活动是社会实践的主体。唯物史观**次把社会历史的研究，奠定在科学的基础上，它是工人阶级政党的战略和策略的理论基础。 ……
乡镇干部的思维方法与工作方法 作者简介
冯东升，童、少年成长在解放区，抗日儿童团宣委，1954年入党。20世纪50年代在企业及市级机关做团务、党务工作，后于中国人民大学本科毕业。从事40余年哲学、政经、党建、管理等学科教学。在人民出版社、新华出版社、北京大学出版社、人民日报出版社等多家出版社出版了《做一个合格的党支部书记》《新编实用管理学》《企业文化高管读本》《当代中国经理学》《经理成功之道》《怎样当领导》《乡镇干部读本》《怎样当好“小巷总理”》《党委工作方法56条》《领导班子建设》等22本图书。 从首都师范大学原思政管理系退休后，一直无节假日地勤于写作、授课。曾先后兼任中国科技经营管理大学校长助理、京桥大学副校长、圆明园学院教学顾问。藏书超万册，一生爱读书、买书、教书和写作，年逾八旬仍在笔耕。
