加强和改进新形势下高校思想政治工作十谈 本书特色
本书以*总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（以下简称“《意见》”）精神为逻辑框架，以教育部党组《关于学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神的通知》的有关要求为指导，从“高举旗帜：切实加强和改进新形势下高校思想政治工作”“把准方向：推动高校‘四个服务’与‘四个坚持不懈’”“明辨是非：引导学生加深‘四个正确认识’” “担当道义：促进教师做到‘四个相统一’”“用好课堂：充分发挥育人主渠道作用”“彰显自信：努力构建中国特色哲学社会科学”“培育文化：切实推进以文化人以文育人”“创新手段：积极运用新媒体新技术”“加强领导：牢牢掌握党对高校领导权”“强化监督：不断压实高校思想政治工作责任”十个方面，对讲话和《意见》的核心要义进行了深入系统的解读。
加强和改进新形势下高校思想政治工作十谈 内容简介
为各相关部门和各级各类学校深入系统地学习*总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话和中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神提供可用、好用的抓手。
加强和改进新形势下高校思想政治工作十谈 目录
目 录
**谈
高举旗帜：切实加强和改进新形势下高校思想政治工作
一、党中央始终高度重视高校思想政治工作
二、必须坚定中国特色高校思想政治工作自信
三、以改革创新精神加强和改进新形势下高校思想政治工作
第二谈
把准方向：推动高校“四个服务”与“四个坚持不懈”
一、“四个服务”和“四个坚持不懈”：办好中国特色社会主义大学的新指南
二、“四个服务”揭示了我国高校办学规律，是新形势下办好中国特色社会主义大学的新定位
三、“四个坚持不懈”揭示了我国高校思想政治工作规律，是新形势下加强和改进我国高校思想政治工作的新导航1
第三谈
明辨是非：引导学生加深“四个正确认识”
一、使大学生对大是大非问题保持正确认识是高校思想政治工作的应尽之责
二、以“四个正确认识”为切入点，进一步提高大学生思想政治素质
三、通过高校思想政治工作不断加深学生对“四个正确认识”的理解
第四谈
担当道义：促进教师做到“四个相统一”
一、习近平总书记关于教师教育的思想
二、“四个相统一”的丰富蕴含
三、“*先一公里”的实现路径
第五谈
用好课堂：充分发挥育人主渠道作用
一、准确把握主渠道的科学内涵
二、课堂教学主渠道的实现与作用发挥
三、主渠道与其他渠道的现实境遇和协同创新
第六谈
彰显自信：努力构建中国特色哲学社会科学
一、做好立德树人工作，哲学社会科学责无旁贷
二、我们应该建设怎样的哲学社会科学
三、统筹推进学术、学科、话语与教材体系建设
四、实施以育人育才为中心的哲学社会科学整体发展战略
第七谈
培育文化：切实推进以文化人以文育人
一、文化育人是加强和改进高校思想政治工作的应然所需
二、科学构建文化育人的长效机制
三、大力推进文化育人，让无形之手发挥有形作用
第八谈
创新手段：积极运用新媒体新技术
一、新媒体新技术的发展与高校思想政治工作
二、新媒体给高校思想政治工作带来的挑战与机遇
三、近年来高校网络思政新媒体建设的实践探索
四、运用新媒体新技术创新高校思想政治工作
第九谈
加强领导：牢牢掌握党对高校领导权
一、掌握党对高校工作的领导权是办好中国特色社会主义大学的根本保证
二、掌握党对高校工作的领导权必须抓住三个关键
三、掌握党对高校工作的领导权必须发挥好四个作用
第十谈
强化监督：不断压实高校思想政治工作责任
一、要从全面从严治党的高度确认高校思想政治工作的政治责任，要从强化党内监督的角度压实高校思想政治工作的政治责任
二、高校思想政治工作监督的有益探索与积累
三、构建科学有效的高校思想政治工作监督体系
后 记
加强和改进新形势下高校思想政治工作十谈 作者简介
教育部社科司
徐艳国
湖南省委教育工委
夏智伦
哈尔滨师范大学
孙立军
河北省教育厅
韩俊兰
华东理工大学
胡宝国
武汉大学
沈壮海
上海交通大学
朱健
中国人民大学
郑水泉
山东省委高校工委
黄琦
吉林大学
李忠军
