本书的研究的主要内容是：美国近30年总统大选的政治宣传，是如何影响人们的政治态度和行为的？行文逻辑是从具体到抽象，再从抽象到具体的过程。从美国政治宣传的内容和载体层面的具体现象入手，抽象出政治宣传对于认知、情感和行为的作用机制，然后再回到具体，指导从技术层面的实践操作，*后提出对于思想政治教育的启示。
刘亚琼，中央财经大学马克思主义学院讲师，2015年5余毕业于中国人民大学，获博士学位，在国内核心期刊发表论文十余篇。
