零零教育信息网 首页 > 图书 > 人文社科类图书 > 正文 返回 打印

中国特色社会主义道路研究

  2020-06-20 00:00:00  

中国特色社会主义道路研究 本书特色

     我们研究的中国特色社会主义道路,纵贯中国的过去、现在和未来,是一个既具有深邃思想内涵又具有丰富科学内容的“中国道路”。 《中国特色社会主义道路研究》从历史与逻辑、理论与实践的结合上,论述了科学社会主义与中国特色社会主义、社会土义运动与中国特色社会主义道路的关系,阐述了当代中国共产党人开辟、坚持和拓展中国特色社会主义道路的历史和经验,分析了中国特色社会主义道路的科学内涵及其意义。本书由李君如著。

中国特色社会主义道路研究 内容简介

     《中国特色社会主义道路研究》从历史与逻辑、理论与实践的结合上,论述了科学社会主义与中国特色社会主义、社会土义运动与中国特色社会主义道路的关系,阐述了当代中国共产党人开辟、坚持和拓展中国特色社会主义道路的历史和经验,分析了中国特色社会主义道路的科学内涵及其意义。本书还提请读者注意,党的十六大以来在科学发展观指引下形成的科学发展道路是中国特色社会主义道路重要体现,它是包括中国特色自主创新道路、中国特色新型工业化道路、中国特色农业现代化道路、中国特色城镇化道路在内的各个领域科学发展的道路。《中国特色社会主义道路研究》特别强调,改革开放30多年来,中国特色社会主义道路作为一条指引中国改革和发展的总道路,不仅在经济和社会发展中要坚持不懈地探索科学发展道路,还要在政治和文化发展中,坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路、中国特色社会主义文化发展道路:在国内和国际两个大局统筹的意义上,则要始终不渝地走中国和平发展道路。本书由李君如著。

中国特色社会主义道路研究 目录


序言 上篇   一、中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜     1.旗帜是方向,是形象     2.马克思主义中国化的旗帜     3.中国特色社会主义的*新成果     4.指引中国发展进步、人民团结奋斗的旗帜   二、中国特色社会主义道路是中国特色社会主义的实践形态     1.科学社会主义的实现形态:学说,运动,制度     2.社会主义运动与社会主义道路     3.中国特色社会主义的三形态:道路,理论体系,制度     4.中国特色社会主义道路:中国特色社会主义的实践形态   三、中国特色社会主义道路的艰辛探索和开辟     1.中国社会主义建设道路的艰辛探索     2.中国特色社会主义道路的开辟     3.改革开放前后探索的关系   四、中国特色社会主义道路的科学内涵     1.坚持中国共产党的领导     2.坚持从社会主义初级阶段实际出发     3.坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线     4.坚持“五位一体”的总体布局     5.坚持“富强、民主、文明、和谐”的社会主义现代化目标   五、坚持社会主义创新的硕果  

中国特色社会主义道路研究 作者简介

     李君如,第十一届全国政协常委、国务院政府特殊津贴享受者、研究员、博士生导师。历任中共中央宣传部理论局副局长、中共中央党史研究室副主任、中共中央党校副校长。兼任中共马克思主义哲学史学会常务理事、全国“三个代表”重要思想研究会会长、中国中共党史学会副会长、中国改革开放论坛理事会长、中国人权研究会副会长。长期以来主要研究毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。专著、论文多次获中共中央宣传部精神文明建设“五个一”工程奖、中国图书奖等国家级大奖。

中国特色社会主义道路研究

http://www.00-edu.com/tushu/sh1/202007/2607158.html十二生肖
十二星座