科学发展创一流-浙江大学深入学习实践科学发展观活动试点工作的探索与思考 内容简介
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
2008年9月19日，中央召开全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式，胡锦涛总书记发表重要讲话，对学习实践活动进行了全面部署。这标志着在全党开展深入学习实践科学发展观活动正式启动。
在此之前，中央决定进行深入学习实践科学发展观活动先行试点，并确定了江苏省、中央组织部、浙江大学等23个试点单位开展试点工作，为学习实践活动探索办法、积累经验。2008年2月23日，中共中央组织部、中共中央宣传部联合下发《关于印发（关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动试点方案）的通知》（组通字〔 2008〕12号文件）。2月28日，中央召开了有各试点单位参加的试点工作座谈会，对试点工作作了具体部署。
科学发展创一流-浙江大学深入学习实践科学发展观活动试点工作的探索与思考 目录
前言
**章 认识重大意义，把握指导思想
一 深刻认识重大意义
二 全面把握指导思想和基本原则
第二章 做好前期准备，建立保障机制
一 统一思想认识，把握活动要求
二 确立领导体系，制定工作制度
三 科学制订方案，体现浙大特色
第三章 组织学习讨论，开展调查研究
一 全面动员部署，组织面上学习
二 深入调查研究，梳理存在问题
第四章 写好分析报告，组织群众评议
一 突出重点，抓好分析检查阶段工作
二 把握要求，努力形成高质量的分析检查报告
三 精心组织，开展群众评议
第五章 解决突出问题，推动科学发展
一 认真研究措施，确定整改方案
二 努力取得阶段性成果
第六章 建立长效机制，巩固试点成果
一 积极推进有利于科学发展的体制机制改革
二 实施“八大行动计划”，推动长期科学发展
二 三加强党的建设和领导班子建设
第七章 对上回答问题，探索活动方法
一 理论联系实际，突出实践特色
二 抓好领导班子和党员领导干部是关键
三 加强正面教育，把握正确导向
四 搞好分类指导，提高工作成效
五 坚持群众路线，依靠群众力量
试点工作资料汇编
一 浙江大学深入学习实践科学发展观活动试点工作方案
二 重要汇报材料（五篇）
三 浙江大学领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告群众评议表
四 浙江大学深入学习实践科学发展观活动试点工作满意度测评表
五 改革创新破难题，科学发展创一流——浙江大学深入学习实践科学发展观活动试点工作总结报告
媒体报道选载
一校内媒体报道选载（十篇）
二校外媒体报道选载（十篇）
后记
科学发展创一流-浙江大学深入学习实践科学发展观活动试点工作的探索与思考 节选
《科学发展创一流:浙江大学深入学习实践科学发展观活动试点工作的探索与思考》讲述了在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。2008年9月19日，中央召开全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式，胡锦涛总书记发表重要讲话，对学习实践活动进行了全面部署。这标志着在全党开展深入学习实践科学发展观活动正式启动。
