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无机化学实验-第二版

  2020-06-21 00:00:00  

无机化学实验-第二版 本书特色

《无机化学实验》(第二版)共分为四章,绪论介绍了无机化学实验的目的、要求及学习方法,列出了几类实验报告的基本格式。*章介绍了无机化学实验基本知识,是学生进入无机化学实验室前必须学习的内容。第二章介绍了无机化学实验基本操作与技能。第三章为实验部分,共编写了46个实验项目,包括基础实验和综合设计性实验,涵盖了无机化学理论教学的主要内容。书后附录收集了各类实验常用数据表,便于查阅。《无机化学实验》(第二版)可作为综合性大学化学化工类专业以及相关专业的教材,同时也适用于高职高专学校的学生以及实验室工作人员和科研人员。

无机化学实验-第二版 目录

绪论1

**节无机化学实验的目的与要求1

第二节无机化学实验的学习方法1

第三节实验报告的撰写要求2

**章无机化学实验基本知识4

**节实验室基本常识4

第二节绿色化学简介7

第三节微型化学实验简介8

第二章无机化学实验基本操作与技能10

**节玻璃仪器的洗涤与干燥10

第二节常用加热器及加热操作11

第三节玻璃量器及使用方法16

第四节天平与称量21

第五节化学试剂的取用31

第六节常用试纸的制备及用法33

第七节气体的发生、收集和洗涤34

第八节水的纯化及水质鉴定36

第九节试管反应与离子的检出37

第十节无机合成基本操作39

第十一节离子交换技术44

第三章实验部分49

实验一常用玻璃仪器的洗涤和干燥49

实验二简单玻璃工基本操作和塞子的配置50

实验三分析天平的使用53

实验四容量仪器的校准54

实验五溶液的配制57

实验六酸碱滴定基本操作59

实验七气体常数的测定61

实验八密度的测定63

实验九硝酸钾溶解度的测定65

实验十醋酸电离常数的测定67

实验十一化学反应速率、反应级数和活化能的测定69

实验十二离子交换法测定硫酸钙的溶度积71

实验十三硫酸钡溶度积的测定(电导率法)73

实验十四配位化合物的生成和性质75

实验十五磺基水杨酸合铁配合物的组成及其稳定常数测定77

实验十六硫酸铜结晶水的测定80

实验十七二氧化碳分子量的测定81

实验十八离子交换法制备纯水83

实验十九氯化钠的提纯85

实验二十硝酸钾的制备和提纯87

实验二十一硫酸亚铁铵的制备及纯度分析89

实验二十二硫酸铝钾大晶体的制备91

实验二十三柔性石墨的制备及性质92

实验二十四硫代硫酸钠的制备93

实验二十五水合硫酸亚铁和莫尔盐的制备96

实验二十六三氯化六氨合钴(Ⅲ)的制备、性质和组成97

实验二十七三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的合成及组成分析100

实验二十八铜系列化合物的制备与分析101

实验二十九氮和磷104

实验三十由易拉罐制备明矾及其纯度测定107

实验三十一氧化还原反应和氧化还原平衡109

实验三十二表面处理技术111

实验三十三金属的腐蚀及防止114

实验三十四碱金属与碱土金属118

实验三十五卤素120

实验三十六氧、硫123

实验三十七碳、硅、硼、锡、铅、铝125

实验三十八铁、钴、镍126

实验三十九铜、锌、银、汞128

实验四十铬、锰130

实验四十一元素性质综合实验132

实验四十二从茶叶和紫菜中分离与鉴定某些元素138

实验四十三常见阳离子的分离、鉴定139

实验四十四废干电池的综合利用145

实验四十五趣味实验146

实验四十六高温超导材料制备及性能测量150

附录153

附录1无机化学实验常用仪器153

附录2水在不同温度下的密度156

附录3元素的相对原子质量表157

附录4常用酸碱的浓度158

附录5溶度积常数表159

附录6标准电极电势160

附录7常用缓冲溶液161

附录8常用试剂的配制162

附录9常见离子及化合物的颜色163

附录10弱电解质的电离常数166

附录11常见沉淀物的pH值167

附录12常见配离子的稳定常数168

附录13不同温度下水的饱和蒸气压169

参考文献171

无机化学实验-第二版 作者简介

李月云,山东理工大学化学化工学院,副教授,本人从1997年至今,一直从事无机化学、分析化学及仪器分析理论课的教学工作和无机化学实验分析化学实验教学工作,有十二年的教学经验,每年为约160人的本科生上无机化学理论课。同时连年带无机化学实验及分析化学实验。工作中积极进行无机化学、分析方面的科研教研工作,其中近几年在各种期刊上发表论文十几篇,2005年参与完成硝基甲烷生产新工艺研究项目,获山东省科技进步三等奖;2006年参与完成省经贸委项目 实现绿色生产的水泥活化助磨添加剂;2007年参与山东省中青年科学家科研奖励基金一项:纳米仿生功能界面的构建及其生物质谱分析中的应用。近几年,完成了学校立项的三项综合设计性实验的设计和材料整理过程,具有比较丰富的实验室工作经验,熟练无机化学实验教学的基本规律和常见问题。积极参与了与山东理工大学“大文大理“教学模式相配套的的实验室开放工作,为无机化学实验、分析化学实验的对全校学生的整体开放做出了较大贡献。

无机化学实验-第二版

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