新编大学物理实验 本书特色
《新编大学物理实验》：普通高等教育“十一五”规划教材
新编大学物理实验 目录
序前言 绪论**部分 基础性实验实验1.0 预备知识实验1.1 杨氏模量的测定实验1.2 液体表面张力系数的测定实验1.3 落球法测定液体的黏度实验1.4 非线性电阻的伏安特性测量实验1.5 示波器的使用实验1.6 静电场描绘实验1.7 电表的扩程和校准实验1.8 电势差计的使用实验1.9 用电桥测电阻实验1.10 磁场的测定实验1.11 声速的测量实验1.12分光计调整实验1.13 光栅衍射测波长实验1.14光的偏振实验1.15等厚干涉实验1.16 迈克耳孙干涉仪测He-Ne激光的波长实验1.17 弗兰克.赫兹实验实验1.18 光电效应测定普朗克常量实验1.19 用旋光仪测旋光性溶液的旋光率和浓度第二部分 综合性实验实验2.1 密立根油滴实验实验2.2交流电桥实验2.3 热的传导及导热系数测量的研究实验2.4 PASCO实验实验2.5 材料热物性实验实验2.6 霍尔效应的应用实验2.7 双臂电桥原理及应用实验2.8 温度传感器的测量实验2.9 塞曼效应测定电子荷质比第三部分 设计性实验绪论实验3.1 微小长度的测量实验3.2 振动的研究实验3.3 变阻器在电路中的使用和研究实验3.4 电位差计校准电表和测定电阻实验3.5 望远镜和显微镜的组成实验3.6 光栅常数的测定及光栅特性研究实验3.7 光学介质折射率的测定及应用实验3.8 光的偏振性及应用的研究第四部分 研究性实验绪论实验4.1 迈克耳孙干涉仪应用研究实验4.2 单缝衍射光强分布的研究实验4.3 透明材料的透射率测定的研究实验4.4 光速测量的研究实验4.5 变折射率介质传输光信息的研究实验4.6 太阳能电池转换的研究第五部分 开放性实验实验5.1 仿真实验实验5.2 物理演示实验物理实验练习题(1)物理实验练习题(2)物理实验练习题(3)物理实验练习题(4)物理实验练习题(5)物理实验练习题(6)附录1 随机误差的补充知识附录2 标准合成与技术规范合成标准不确定度附录3 数字修约的国家标准GB1：1 附录4 教学中常用仪器误差限参考文献
新编大学物理实验 节选
《新编大学物理实验》是贯彻教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会在2008年提出的“理工科类大学物理实验课程教学基本要求”而编写的教材，突出对学生基本能力的训练和创新思维、创新方法、创新能力的培养，内容涵盖基础性实验、综合性实验、设计性实验、研究性实验和开放性实验，共5个部分，44个实验。同时，书中还集中体现了功能模块化物理实验教学方法，《新编大学物理实验》可作为普通高等工科院校、综合大学和师范类院校非物理专业的物理实验教材，也可供相关人员参考。
新编大学物理实验 相关资料
插图：一个国家的最准确的计量器具是一些主基准，在全国各地则有由主基准校准过的工作基准，实验室使用的仪器已直接或间接用工作基准进行校准过。仪器的准确度等级在测量时是以仪器为标准进行比较，当然要求仪器准确。不过由于测量的目的不同对仪器准确程度的要求也不同，比如称量金戒指的天平必须准确到0.01g，而粮店卖粮的台秤差几克都是无关紧要的。为了适应各种测量对仪器的准确程度的不同要求，国家规定工厂生产的仪器分为若干准确度等级。各类各等级的仪器，又有对准确程度的具体规定。例如，1螺旋测微计，测量范围小于50mm，最大误差不超过士0.04mm；又如，1.级电流表，测量范围为0-500mA，最大误差不超过七5mA。实验时要恰当地选取仪器。仪器使用不当对仪器和实验均不利。表示仪器的性能有许多指标，其中最基本的是测量范围和准确度等级。当被测量超过仪器原测量范围时，首先对仪器会造成损伤，其次可能测不出量值（如电流表），或勉强测出（如天平），但误差将增大。对仪器原准确度等级的选择也要适当，一般是在满足测量要求的条件下，尽量选用准确程度低的仪器。减少准确度高的仪器的使用次数，可以减少在反复使用时的损耗，延长其使用寿命。
