明末学风与诗学 本书特色
本书稿以诗学与学风之间的关联为立足点，围绕“情”、师古与师心、典范的确立、审美与政教的纠葛等贯穿明代诗学始终的命题，考察明末诗学的孕育环境、基本面貌、演变机理与独特价值，并进而重新审视明代诗学的发展轨迹，厘清由晚明至清初的传承与演变线索。本书稿认为明代学风并非通常认为的偏激霸道、党同伐异，特别是在诗学领域，至少从万历后期以来，时人已能清醒认识到过往之弊，积极予以矫正，举凡治学态度与治学方法皆有积极改观，诗学领域也随之焕然一新。与此同时，明末文人通过系统反思与梳理，清醒、辨正地认识到了过往诗学主张得失所在，既有对师心流弊之清算，又有对师古价值之重估，上承晚明，又下启清初，既实现了晚明诸家诗学理论的融会贯通，又为清初诗学提供了宝贵经验。
明末学风与诗学 内容简介
本书稿以诗学与学风之间的关联为立足点，围绕“情”、师古与师心、典范的确立、审美与政教的纠葛等贯穿明代诗学始终的命题，考察明末诗学的孕育环境、基本面貌、演变机理与独优惠值，并进而重新审视明代诗学的发展轨迹，厘清由晚明至清初的传承与演变线索。本书稿认为明代学风并非通常认为的偏激霸道、党同伐异，特别是在诗学领域，至少从万历后期以来，时人已能清醒认识到过往之弊，积极予以矫正，举凡治学态度与治学方法皆有积极改观，诗学领域也随之焕然一新。与此同时，明末文人通过系统反思与梳理，清醒、辨正地认识到了过往诗学主张得失所在，既有对师心流弊之清算，又有对师古价值之重估，上承晚明，又下启清初，既实现了晚明诸家诗学理论的融会贯通，又为清初诗学提供了宝贵经验。
明末学风与诗学 目录
绪论 3
**节：重建“明末”的理解视域 3
第二节：文学史与思想史 18
第三节：研究现状 23
**章：重“学”风尚的形成与凸显 33
**节：明末学术与文学之关涉 33
第二节：反思科举之陋 36
第三节：检讨心学之虚 59
第四节：批判七子、竟陵之俗及后学之失 70
第二章：治学态度与方法的调整 83
**节：治学态度之新貌 83
第二节：治学方法之转型 100
第三节：批评方式之精进 114
第三章：“情”之内涵的反思与重建 124
**节：复归风雅 124
第二节：学风与诗学之互动 145
第三节：文章与世运 153
第四节：学问与性情 161
第四章：师古与师心的汇流 168
**节：师古与师心利弊的重新检讨 169
第二节：为师古正名 172
第三节：汇流之呈现 187
第五章:典范之争的深入与超越 215
**节:秦汉——唐宋之争的流变 216
第二节:宋诗的发现 234
余论 252
参考文献 256
明末学风与诗学 作者简介
王逊，男， 扬州大学文学院副教授，硕士生导师。在《中国现代文学研究丛刊》《社会科学》《文艺争鸣》等学术刊物发表学术论文30余篇。合作出版专著1部，参与教材编写1部。目前主要从事中国文学思想史、近现代写作教育史研究。主持主持国家社科后期资助项目、江苏省社科青年项目、江苏高校哲学社会科学研究项目各1项。
