小说创作基本技巧:从计划到出版 本书特色
◎我不相信写作者有所谓的“无法创作的困境”，是的，话就撂在这儿了。写不出来的原因有很多种，只有认真分析，才不会被困难吓倒！ ◎不要忽视你脑海中“这里好像不太对”的小小暗示。情节、人物、场景、视角……如果意识到某个方面不太奏效，请立刻修改调整！ ◎许多值得读的书从未被出版，从未被重视，现实就是这么残酷。你需要积极面对现实，更需要用写作技巧和出版洞见助力你的创作之路!
小说创作基本技巧:从计划到出版 内容简介
在创作小说之前，有哪些一定要熟稔于心的事？如何先发制人，初出茅庐就抓人眼球？如何在面对写作瓶颈时迅速调整，精准修正错误？对有创作欲望的写作者而言，只有一件重要的事：写。而写的前提在于：写作者必须打好写作根基。 本书由作者琳恩·巴瑞特-李在卡迪夫大学的畅销课程“小说写作工坊”精选而成，十二个小说创作基本技巧配合十个基础写作练习，从基本写作技巧出发，剖开小说创作核心的谜团，全书涉及主题、设定、视角、人物、情节、主要事件、关键场景、对话、线索等方方面面……轻松幽默的写作案例与课堂交流，切中小说创作中从“酝酿”“写作”到“畅销”各阶段的本质规律，让读者从基本技巧中培养深度写作意识，对症下药，让人茅塞顿开。
小说创作基本技巧:从计划到出版 目录
前 言
**步：初出茅庐
第二步：打好根基
第三步：先声夺人
第四步：谋划情节
第五步：对白
第六步：平面几何一般的写作者行话 64
第七步：写作者的困境
第八步：真正的难题
第九步：成功的配方
第十步：再谈简介
第十一步：编辑
第十二步：把书卖出去
出版后记
小说创作基本技巧:从计划到出版 节选
《小说创作基本技巧：从计划到出版》： 视角 视角这一点很好理解，你可以以**人称（我去买东西了）或者第三人称（他／她去买东西了）写小说。视角有某些变种，比如每章都在**人称和第三人称之间切换，但这样的小说比母鸡的牙齿还稀有。到现在为止，作为一个写作者你应该已经有自己的偏好了，而在写书之前考虑视角还是很有必要的。对于我来说这很简单，我在试图写**部小说之前已经写了差不多一百个短篇故事了，虽然**人称和第三人称我都用过，但**人称成为了我的不二之选。如果没有必用第三人称不可的理由，大多数时候我都愿意与自己笔下的主人公融为一体。没错，**人称也有它的局限性：假如主人公一直以“我”出现在小说里，那么显然读者就仅能从主人公的视野里获取信息了。 第三人称的视野就不同了一一或者说它有与**人称不同的可能性。有的小说以第三人称写就，仅仅因为那是作者的选择，贯穿全书的仍然只有一个人的视野。但用第三人称写书代表你可以拓展多个视角，你可以让有些情节发生在主人公看不见的场合，对于某些故事来说，这样的情节设置至关重要。 所以请思考一下，你是在写谁的故事？你需要一个鲜活的中心主人公来走完这段文学旅程，他或她必须在读者面前有辨识度，通过主人公的眼睛，读者才能看到故事徐徐展开。当你想好要写谁的故事时，你就能在**人称和第三人称中做出抉择了。 与此同时，再想得远一些：有没有其他角色的心声也是需要让读者听到的？你真的要让读者只透过主人公的眼睛看那个世界吗？还是你希望读者和那些关键角色同样建立起心心相印的联系，而非只通过主人公的视角去看待他们？如果你需要其他人物的心声，那么你就需要多个视角，也就是说你应该选择第三人称视角。记住，这个原则在主人公不在场的章节或场景里同样成立。人物 我们会在下一章里详细说说人物这一话题，但在早期的草创阶段，你应该好奸熟悉故事里的中心人物。在接下来的几周、几个月里你会和他们待上很久，如果你想让他们为你服务（让他们成为读者也愿意在一起待上很久的魅力角色），就一定要明白什么能让人物起效。想一想：关于这些人物，你已经掌握了哪些信息？写下任何你感兴趣的內容一一任何关于他们的零散设想，他们长什么样、是什么驱动着他们的生活、他们讲话的方式、喜爱或憎恶的东西一一请连续不断地往列表里添加内容。在写书之前了解主要角色并不是一个可做可不做的步骤。如果你想让他们真实地对你给他们设置的情节和伤痛做出反应，以此考验他们的精神，你就必须熟悉这些家伙。 再往细节里说：你希望人物性格的哪些方面（由这些人物的背景设定来看）使他们在个人的旅途里受到挑战？角色的哪些特性、缺陷或是对于事物的误解将在书中的事件里体现并得到修正？你能够胸有成竹地总结出主要人物的性格特征吗？他们是谁，他们又将怎样影响小说的主题和情节？打个比方吧，暴躁易怒的角色和冷静隐忍的灵魂对情节造成的影响是截然不同的。情节 情节是为了描绘故事主题而发生的事件。请把这点铭记子心，当成咒语背诵。这样一来，你就不那么容易往故事里硬塞与达成这一目的无关的事件了。主题“失焦”的小说通常被形容为“流水账”“冗长缓慢”以及“中部松散”。它们让读者不愿翻向下一页。 设计情节这一过程十分难以言述，因此对许多作者来说，这一过程是“有机的”。我们会在之后详细谈论这一话题。但你起初的想法必须至少包含一些要点：故事从何开始，到哪儿结束，你打算如何连接起始点。你可以套用简单的“男孩遇到女孩／男孩得到女孩／男孩失去女孩／男孩追回女孩”公式。这仅仅是在开头计划阶段的初期概览，你可以不断填充內容。 一个想法。课堂上每每有学生说这样的话：“我不知道结局会是怎样，我也不知道要如何走向结局。但这不重要，我也不想知道结局如何（此刻他们通常会有些愤懑），那样还有什么意思！”我理解他们的想法。有的人说，创作的过程时常被定义为一种发现的过程，因此“提笔开写，看看*后能写到哪儿”这种写法是有意义的。如果从灵活写作的角度考量，我甚至会推荐这种做法。没有什么感觉是比思绪飞扬、笔随心动更美妙的了；那是一束奇思妙想的激流，观点不断辩证着发展，进发的灵感突击向前，只恨你的手指不能快点敲打键盘或是在稿纸上书写。 ……
小说创作基本技巧:从计划到出版 作者简介
琳恩·巴瑞特-李（Lynne Barrett-lee），出生于伦敦，现定居于威尔士卡迪夫。从20世纪90年代中期开始成为全职作家，所撰作品见诸英国各大女性杂志，后出版了多部畅销小说和纪实文学作品，包括《茱莉亚获得生命》《黑暗中赤脚》《永不言死》《巨犬乔治》《母亲的道路》《无名的女孩》等。从2009年开始，琳恩任职于卡迪夫大学，教授小说写作技巧。
