青少年科学成长总动员书系---科学实验总动员(四色插图版) 本书特色
《科学实验总动员》：不知则问不能则学虽能不让然后为德、闻之而不见虽识必妄知之而不行虽敦必困。
实践是检验真理正确与否的唯一标准。
——马克思
我平生从来没有作出过一次偶然的发明，我的一切发明，都是经过深思熟虑、严格试验的结果。
——爱迪生
青少年科学成长总动员书系---科学实验总动员(四色插图版) 内容简介
《科学实验总动员》包括了水的实验、声音实验、电和磁的实验、物体运动实验、化学实验、昆虫实验、生物生长的实验等。
青少年科学成长总动员书系---科学实验总动员(四色插图版) 目录
**章 空气的实验
空气是怎样流动的
空气能看得见吗
空气需要空间吗
空气有重量吗
空气的力量有多大
热胀冷缩是怎么回事
风是怎样形成的
喷泉是如何形成的
虹吸现象是怎样一回事
肥皂泡为什么动
手帕为什么会上升
破璃杯是怎样连起来的
蜡烛为什么会吸水
硬币能发声吗
热水瓶木塞儿会跳吗
热气球为什么会上升
降落伞为什么下降
第二章 光的实验
白色光是如何形成的
世界是五光十色的吗
光是怎样反射的
光是如何折射的
影子是如何产生的
反射图像是怎样被颠倒的
眼镜为什么能矫正近视
如何测置院子里的树有多高
臼落时六阳为什么是红的
星星为什么晚上才出来
人们是怎样利用太阳光的
镜子是怎样多次反射的
万花筒为什么这么美妙
天文望远镜是怎样观察物体的
照相机是如何工作的
……
第三章 水的实验
第四章 声音实验
第五章 电和磁的实验
第六章 物体运动实验
第七章 化学实验
第八章 昆虫实验
第九章 生物生长的实验
青少年科学成长总动员书系---科学实验总动员(四色插图版) 作者简介
晨曦，男，1960年生，毕业于中国人民大学，获硕士学位。先后供职于高等院校和中央机关。现任中国陶行知基金会副秘书长兼教育科学研究中心主任，中国人民大学、中国石油大学等高校兼职教授。
晨曦教授长期致力于教育科学的研究。尤其在青少年素质教育领域和中学生学习方法领域。取得了一系列重要的研究成果。先后出版的著作有：《青少年成才的8太资本》、《优秀青少年7项特别才能的培养与开发》、《青少年如何高效率读书》、《告诉自己：挫折不怕》、《告诉自已：考试不怕》、《教子成才的10大关键》、《世界一流的美国家庭教育》、《中学生应知的金脑学习法》、《中学生应知的金脑记忆法》、《中学生高高效率学习的必备方法》、《优秀学生的12大学习诀窍》等。
