新爱洛伊丝 本书特色
《新爱洛伊丝》是18世纪*伟大的小说之一，它主要描写的是平民青年圣普乐与贵族小姐朱莉之间悲惨的爱情故事。圣普乐是一个出身寒微但品学兼优的年轻人,他被聘到德丹治男爵家做小姐朱莉的家庭教师,却朱莉相爱了，他们勇敢地追求着自己的幸福，但遭到朱莉父亲的反对，朱莉*终屈从了父亲，嫁给了一个比自己大20多岁的贵族沃尔玛，并生育了两个孩子。婚后的朱莉向丈夫坦白了此事，宽容的沃尔玛非但不追究，反倒邀请圣普乐到家中做客，并请他担任孩子的家庭教师。朱莉和圣普乐再次相见，却始终理性相待。后来，朱莉在搭救自己落水的孩子时，不幸落水染病死去。临终前，朱莉在写给圣普乐的信中说道她已经用生命作为代价，幸福地换取了没有罪恶地永远爱他的权利。
新爱洛伊丝 内容简介
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1）描写爱情和风景小说的先河
《新爱洛伊丝》是卢梭创作于1761年的书信体小说，被誉为18世纪*重要的小说。全书共分六部分，小说情节从1732年到1745年，由163封信组成。书名借自12世纪少女爱洛伊丝和她的老师阿贝拉尔的爱情悲剧，小说讲述的是女主人公朱丽和她的老师圣普乐相恋而未能如愿的爱情悲剧。本书是法国文学史上**部把爱情当作人类高尚情操来歌颂并描写了大自然美丽风光的小说，对后来的法国文学产生了巨大影响。
2）负有教化功能的一本小说，渗透了卢梭的启蒙思想的内容
《新爱洛伊丝》表面上是居住在阿尔卑斯山麓的一座小城中的两个情人的书信，但实际上是以书信往来的形式阐发作者政治思想和宗教观与道德观的著述。卢梭的写作目的不仅仅力图呈现与整个社会秩序有关的风俗和夫妻间的诚实，更重要的目标是要达到社会的协调和社会的和平。即：通过纯洁的爱情，建立美好的家庭，进而建立良好的社会。
3）真实反映了当时的法国的社会现实，赞美了大自然秀美的风景，文字优美，语言的叙述中蕴含很多哲理思想。
日内瓦湖迷人的湖光山色，瓦莱山陡峭的山岭，还有梅叶里的粗犷和幽静，收获葡萄的欢乐，冬天守夜的肃穆，田园生活的平静和乐趣。这些景色描写不仅仅是环境背景的需要，更是情节的有机组成部分。作者安排沃尔玛夫妇一家、德丹治公爵、圣普乐、克莱尔、爱德华绅士在这种自然之境中共同生活，他们以及他们周围的人建立起了一个和谐的小社会，与美妙的自然融为一体，这是因为自然能帮助人远离尘嚣的繁华与粗陋，使人在美丽的风景中获得心灵的平和，进而塑造人的精神气质，实现真正的统一的*终的和谐。
新爱洛伊丝 目录
译序
本书原序
**部分
书信一 致朱丽
书信二 致朱丽
书信三 致朱丽
便笺一 自朱丽
回信
便笺二 自朱丽
回信
便笺三 自朱丽
书信四 自朱丽
书信五 致朱丽
书信六 朱丽致克菜尔
书信七 回信
书信八 致朱丽
书信九 自朱丽
书信十 致朱丽
书信十一 自朱丽
书信十二 致朱丽
书信十三 自朱丽
书信十四 致朱丽
书信十五 自朱丽
书信十六 回信
书信十七 反驳
书信十八 致朱丽
书信十九 致朱丽
书信二十 自朱丽
书信二十一 致朱丽
书信二十二 自朱丽
书信二十三 致朱丽
书信二十四 致朱丽
书信二十五 自朱丽
便笺
书信二十六 致朱丽
书信二十七 自克莱尔
书信二十八 朱丽致克莱尔
书信二十九 朱丽致克莱尔
书信三十 复信
书信三十一 致朱丽
书信三十二 复信
书信三十三 自朱丽
书信三十四 复信
书信三十五 自朱丽
书信三十六 自朱丽
书信三十七 自朱丽
书信三十八 致朱丽
书信三十九 自朱丽
书信四十 芳松·雷加尔致朱丽
……
第二部分
第三部分
第四部分
第五部分
第六部分
补篇
新爱洛伊丝 相关资料
“在所有的浪漫主义文学家中，卢梭是遭遇误解最多的一个；此外，在卢梭的所有作品中,《新爱洛伊丝》不仅是被大多数重要的评论家轻视的作品，而且也是遭遇误读最多的作品。——保尔德曼
卢梭是法国第一位情感作家。
——〔法国〕拉马丁
新爱洛伊丝 作者简介
作者简介
卢梭（1712—1778）是法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，出生于瑞士日内瓦一个钟表匠的家庭，是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一。在哲学上，卢梭主张感觉是认识的来源，坚持“自然神论”的观点；强调人性本善，信仰高于理性。在社会观上，卢梭坚持社会契约论，主张建立资产阶级的“理性王国”；主张自由平等，反对大私有制及其压迫；提出“天赋人权说”，反对专制、暴政。在教育上，他主张教育目的在培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展，反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。主要著作有《论人类不平等的起源和基础》、《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等。
译者：
陈筱卿，1963年毕业于北京大学西语系法语专业。国际关系学院教授、研究生导师。享有国务院政府特殊津贴。翻译出版法国名家名著多部，达七八百万字。
