琼古遗韵大讲堂-第二辑 内容简介
为了贯彻落实***总书记文艺座谈会讲话精神，弘扬中华优秀传统文化，海南大学艺术学院于2014年启动了琼古遗韵项目建设，旨在挖掘整理海南非物质文化遗产，传承传播海南优秀传统文化艺术。琼古遗韵大讲堂是琼古遗韵项目的内容之一，是由海南大学艺术学院开设的面向全校师生的学术性讲堂。讲堂以“文化海南、艺术海南”为主题，邀请岛内外海南文化艺术方面的知名学者和专家以讲演为主，让更多的人了解和热爱海南文化艺术。 2014年9月26日大讲堂正式开讲，**季的内容已整理出版，在第二季邀请到的主讲嘉宾涉及音乐、美术、教育、文学等学科。本册汇集的26篇文章是根据讲座的现场录像整理的，包括海南历史文化、民族民间风情、艺术产业探讨等内容。
琼古遗韵大讲堂-第二辑 目录
黎族民间音乐保护与旅游开发 ......................................刘厚宇
钢琴教育新价值观与发展前景 ......................................辛 迪
两广白话疍民音乐文化景观..........................................黄妙秋
书法与散文创作随想..................................................王守民
走进意大利的艺术世界...............................................唐丽春
当代艺术收藏与鉴赏..................................................王荣松
海南历史文化名人潘存书法欣赏与历史地位........................刘 强
海南汉族传统居民装饰与造型艺术..................................张 风
“和而不同”与“不同而和”——中西多声观念之比较............樊祖荫
服装之魅............................................................. 钟 恒
吴冠中艺术与我的追求............................................. 王昌楷
那就是我............................................................. 陈春国
寻找精神家园——艺术与人生的艺术.............................. 黄宗贤
设计教育与文化创意产业........................................... 赵 健
艺术创业............................................................. 汪 斌
艺术精神............................................................. 牧 之
考古视野下的海南岛早期历史文化................................ 阎根齐
南海“九段线”的来历............................................. 张 本
禅心画道............................................................. 闫景阳
纠缠于娘家与夫家之间——黎族亲属习惯法探讨................. 韩立收
聆音探乐——关于音乐的几个问题................................ 赵晓辰
交互设计............................................................. 任爱松
雕塑心路——浅谈中国传统文化对艺术创作的引领.............. 潘 松
文化景观与景观文化——探寻藏地佛教文化景观................. 徐文廷
黎族文化传统与现代的界线........................................ 王建成
海洋世纪与海洋文化................................................ 邢植朝
琼古遗韵大讲堂-第二辑 节选
张巨斌：今天我们请到的是刘厚宇老师。他是琼州学院的副教授，是研究海南黎族、苗族，及海南本土音乐的专家和权威人士。他关于黎族的文章很多，今天他的主讲题目是《黎族民间音乐保护与旅游开发》。下面我们欢迎刘厚宇老师为我们做讲座。 刘厚宇：我是2008年作为**个民族音乐学硕士来到海南，来了之后喝着海南的水、呼吸着海南的新鲜空气，也就关注了海南的文化，这既是一种专业的兴趣和爱好，同时也是一种社会责任感。对于这个题目，权威我还称不上，只能说是在学习。之所以做这个题目，是因为黎族音乐与蒙古族、维吾尔族、藏族、傣族等民族音乐相比，是*薄弱的，这是一个现状。黎族是海南省一个独特的民族。虽然贵州省分布着5000多黎族人，但经考证，他们的语言、服饰等方面与海南的黎族人不同。作为一个有130万人口的民族，目前黎族文化与全国很多传统文化一样面临着危机，传承和保护也面临很多问题。海南岛作为一个国际旅游岛，文化应该是旅游的灵魂，但是来海南旅游的人大多都是看大海、沙滩，很少有人关注海南文化。目前学界正在争论音乐文化的保护与旅游开发之间的矛盾，有的人说这两者有矛盾、有冲突，有的人说可以进行调和，我在实际调查的过程中也看到了它的矛盾和一些冲突问题。因为考虑到在座听讲座的有的是音乐专业的，有的是非音乐专业的，所以今天的主讲题目尽可能不去探讨深刻的学术问题，而是尽量让大家都听得懂。我今天所讲的内容分四个部分：**部分大概介绍一下黎族的文化。第二部分讲一下黎族音乐保护的现状和旅游开发的现状。第三部分就是黎族音乐保护和旅游开发存在的一些问题。第四部分是对策。 海南省主要的少数民族有三个，它们是黎族、苗族、回族。目前黎族人口大概有130多万，苗族大概有8万多人，回族主要集中在三亚的回辉和回新两个村子，共5000多人。所以说黎族人口与苗族、回族两个民族相比还是很多的。黎族主要分布在海南省的中南部靠南的地区，人口*多的是哈方言区，他们占据了比较好的地理位置。黎族的历史就是一部战斗史，过去谁的拳头硬，谁就能占到好地方。 ……
琼古遗韵大讲堂-第二辑 作者简介
张巨斌，甘肃人，汉族，中共党员，音乐学教授，历史学博士。现为海南大学艺术学院院长、硕士研究生导师，海南省音乐家协会副主席，中国传统音乐学会会员，中国少数民族学会会员，中国西方音乐学会会员，中国中世纪史学会会员，海南省非物质文化遗产研究会会员，海南省民族学会会员，海南省孔子学会理事，三亚疍家协会副会长。 长期从事高校艺术教学与研究工作，主要研究音乐与社会的关系。主持教育部人文社会科学研究课题1项、天津市哲学社会科学规划课题1项、海南省哲学社会科学规划课题1项、海南省非物质文化遗产研究课题1项、海南省高等学校科学研究课题1项、海南历史文化研究基地等单位委托横向课题3项。发表有《论西北“花儿”的社会功能》《中国宫廷音乐的历史沿革和文化特征探析》《“艺术音乐”的文本解读》《结构主义与音乐》《中古西欧多元社会结构的表现特征》《在中西比较中建构中国音乐文化的理论体系》《中西方音乐文化历史演变的异同》等20余篇学术论文；出版有《音乐艺术化与西欧社会》《琼古遗韵大讲堂》《大学生艺术修养》《音乐教师教育简论》等专著、编著8部。
