人生遐思:一个贫穷青年的人生之路 内容简介
本书是作者的自传, 书中讲述了一个家境贫寒的青年成长中发生的人生故事, 并将故事所引发的遐想给大家进行梳理。读者可从中体会到一位老人的人生感悟。作者想借本书的内容, 找到读者的一些思想萌发点, 以便使作者的思想不断生新, 不断发生、出一点闪烁的光芒。本书共有十一个
人生遐思:一个贫穷青年的人生之路 目录
**篇 家境启蒙
一、生不逢时
二、穷则思变（1斗小麦的债务）
三、学习是我一生的重要力源
四、信念的萌生
五、引路人
六、邻家奶奶的死亡
第二篇 婚姻
一、包办的婚姻终成至爱的伴侣
二、突如其来的人祸灾难使订婚搁浅
三、简朴的订婚仪式
四、结婚是塑造美好家庭的开端
五、因果报应福祸相依
第三篇 潜伏的磨炼
一、三原县楼底镇地下联络站
二、灵魂的升华
三、考验
四、**次冒险去交通站
五、发展组织扩展我的活动圈
六、在老虎窝里拌嘴
七、摆脱国民党宪兵的追捕
八、和特务兜圈子
九、夏家十字46号的秘密约会
十、再次去楼底镇
十一、倒卖银元
十二、春暖花开迎曙光
十三、关中干校使我新生
十四、关中干校听张部长讲课
十五、徒步800里返回西安
十六、长安县政府的成立使我故里重逢
第四篇 我的大学
一、引语：教育人才人生
二、西北人民革命大学
三、不要学历的自学“大学”
四、中国人民大学
五、我的三位恩师
第五篇 教书育人
一、提前毕业的研究生
二、走上人民大学的讲台
三、教书育人是教师的天职
四、尊师重道是人们的礼仪
第六篇 从北京回到西安
一、我对哲学的深化
二、伦理学的探讨
三、继续开阔思路
第七篇 学习新技术扩展新知识
一、学习半导体知识
二、安装半导体收音机
三、组装晶体管电视机扩展晶体管技术
第八篇 科学大会的启示
一、实验室技术人员的培养
二、做好三重建设
三、加强教育的投资与管理改革学位工作
四、开展社会力量办学
五、“TSL”模式体系是教育发展的必然趋势
第九篇 老年教育新起航
一、老年教育的新思路
二、举办离退休的省军级干部的电脑学习班
三、扩展电脑技术
四、普及电脑学习
五、耗费心血力不懈
六、妻子病逝的悲伤
第十篇 诗摘
一、人生
二、百善孝为先-
三、人世
四、梦想
五、老态
六、祈盼
七、颂扬
第十一篇 著书立说追求梦想
一、关于人生的主体思路
二、读后感
三、关于三本书的综述
四、三本书出版后的发行情况
五、我的第四本书《人生遐思》
第十二篇 结束语
附录：我的米字寿
人生遐思:一个贫穷青年的人生之路 节选
《人生遐思：一个贫穷青年的人生之路》：
一、生不逢时一个人的生辰是不能由自己决定的，父母给你的生命，社会给你的机遇，时代给你的条件，人只能顺应时代而为，一个人的命运却是可以变化的，但这就要靠自己的努力，充分利用外部的条件，改变自己的生存环境和地位。人只能这样才能寻求自己的发展道路，改变自己能够改变的环境。我就是这样走过来的。据说我的先祖名张怀谦，其母为张尚氏，都早年亡故，他的儿子名叫张训，生于1872年，卒于1924年，享年只有52岁。光绪十五年（公元1889年），他年仅十六岁，就在我邻村的东古城尚家做生意，有一次他随同表兄去进京考试，有幸考取了武秀才，就衣锦荣身，光宗耀祖，回到故乡。当时他的舅家（尚家）财旺丁衰（三代单传），于是分布在子午镇、黄良镇两地的生意，没有人手经营管理。我的祖父自幼丧父，家境贫寒，从小养成了吃苦耐劳、勤俭节约的优良品德。这时他已长大成人，聪明能干，便成为尚家难得的一位好外甥，难得的好帮手，再加上武秀才的声望，为尚家增加了名声，而且在做生意时为尚家的生意开创了新的局面，立下了功绩。尚家为了嘉奖他，就将子午镇、黄良镇的生意交给他经营。他以尚家的奖励、补偿为资本，创下了一个比较大的家业。置良田八十余亩，盖上了村里首屈一指的豪宅，大门楼一座，前楼房三间，四椽后厅房三间，东西两排厢房六间，他遵照祖训理家，孝顺父母，遵照古训“父母在不远游”。工作再忙，从不忘记给父母尽孝，以及“无论子孙聪愚，诗书不可不读”的教导，他的四个儿子、二个女子都受过良好的教育，可以说都是书香门第。他乐善好施，和睦乡邻，以忠、孝、仁、义、德、忍、让的祖训治家，并以“善忍堂”为张家堂名，悬挂在四椽大的后厅房的大厅之上，以教导子孙后辈。
这个大家庭繁荣了几十年的时间，在当时战乱和年馑的情况下，到了民国初期就开始破落了，到了民国8年时兄弟四人就分家自立门户，各家就盛衰不一。
我出生于1929年11月1日，正是民国18年的大灾之年，我家由于父亲患有严重的痔疮病，经常大量出血，不能下地劳动。他本是一位乡村教师，由于身体不支，也难以教书，家境日渐衰落，只有出卖土地维持生计，分家时分的土地也卖了，只剩下8亩多。生活日益困难，依靠我父亲有病的身体，实在难以扭转家庭的困境。据我母亲说那时为了我活下来，只能用米汤、面汤、野草水来维持我的生命。在关中连续三年干旱，六料庄稼绝收，干旱和年馑造成很多人死亡，不少人背井离乡，到处逃荒。据史料统计关中先后饿死近200万人，200多万人流离失所，逃亡他乡，800多万人以树皮、草根、观音土（是一种做陶瓷的材料），苟延生命于奄奄一息，在旱灾发生的同时，又有风灾、雹灾、虫灾、瘟灾、水灾、火灾、兵匪之灾一起袭来。实际旱灾持续了三年，从民国十七年至十九年，即1928—1930年，在年馑的时候，人们总是先保大人，后保小孩的生命，因为许多事例是大人舍不得吃来喂孩子，结果大人饿死后，小孩也接着饿死。卖儿卖女比比皆是，有人用8岁大的男孩只能换到一个南瓜。这样的灾难，不仅在中国，即便世界的历史上，都是极其罕见的。赤野千里，尸骨遍地。甚而人人相食，惨绝尘寰。年馑刚刚过去，1932年又是关中霍乱大流行，当年虎烈拉（霍乱）流行时，因疫病死亡的人很多，这又成为民国十八年年馑后，关中又一次劫难，有的一家人死亡绝净，已经到了死人无人掩埋的地步。这时我已经三岁多，已有一点记忆，我的外婆病故，我的舅父给我母亲说了一下，不让我母亲去奔丧，怕传染上霍乱，那时有人早晨吃饭时还好好的，中午就死了。晚上家家门前都燃烧着火把，以避鬼邪，人哭狼叫，十分恐怖。虎烈拉（霍乱）流行病结束后，抗日战争爆发，日本帝国主义侵略中国，从1937年7月7日卢沟桥事变后中日战争终于全面爆发。
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人生遐思:一个贫穷青年的人生之路 作者简介
张克忍，1929年生于长安县一个贫苦家庭，1956年考入中国人民大学哲学研究生班。后在中国人民大学、陕西工业大学任教数十年。历任陕西省高等教育局局长兼党组书记、省政协常委、陕西老年大学校长等职务。担任过中国高等教育学会、中国自然辩证法研究会、中国国际教育交流协会、中国老年大学协会的理事，以及陕西省科协常委、陕西高等教育研究会、陕西自然辩证法研究会会长、陕西国际教育交流协会会长等职。研究员职称。从事教育工作近58个春秋。撰写过教育学、哲学、伦理学、社会学、随笔等方面的文章500余篇且发表。“开展横向联合是发展和改革高等教育的一条重要途径”一文获国家教委首届教育科学论文一等奖。主编《基础科学及其辩证法》《马克思主义哲学教科书》等多部。2007年出版《人生解迷》（人生发展形态学）一书，2009年7月又出版了《人生补丁》一书。
