爱国情·强国志·报国行——2016年“礼敬中华优秀传统文化”系列活动项目撷英打印页面 - 零零教育信息网

首页 > 图书 > 文化艺术 > 正文

返回　打印

爱国情·强国志·报国行——2016年“礼敬中华优秀传统文化”系列活动项目撷英

2020-05-21 00:00:00

爱国情·强国志·报国行——2016年“礼敬中华优秀传统文化”系列活动项目撷英内容简介本书以“爱国情·强国志·报国行”为主题, 充分利用座谈会、论坛讲座、主题班会、党团组织生活等形式, 运用电影、电视、歌曲、戏剧、小说、诵读、动漫、微电影、公益广告等多种艺术形式, 运用微博、微信等网络新媒体, 表达师生对优秀传统文化的继承和弘扬, 引导广大学生树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信念, 增强对爱国主义宣传教育的理论自信和行动自觉。爱国情·强国志·报国行——2016年“礼敬中华优秀传统文化”系列活动项目撷英目录北京航空航天大学践行经典通识之道感悟中华文明之美 ——北京航空航天大学知行文科试验班“文化游学”实践项目探索中国石油大学（北京）依托“三走三学”传承家国情怀 ——中国石油大学（北京）青年教师社会实践教育活动首都经济贸易大学礼敬中华传统文化打造“1234”育人工程 ——首都经济贸易大学传统文化育人项目吉林大学集聚青年学者资源引领先进文化方向 ——吉林大学以青年文化书院为载体开拓传统文化育入新阵地哈尔滨工业大学坚持航天梦引领精育追梦人方阵 ——哈尔滨工业大学打造航天文化育人体系同济大学滋养浩然正气点燃信仰明灯 ——同济大学创新手段传唱、传播、传承“红岩精神” 上海大学从“大国方略”到“创新中国” ——上海大学成功打造“中国”品牌课华中科技大学公德长征我们永远在路上 ——华中科技大学“礼敬中华优秀传统文化”系列活动中南大学升华爱国情怀共践核心价值观 ——中南大学国旗班20年筑梦路西藏大学爱国情强国志报国行 ——西藏大学“礼敬中华优秀传统文化”活动总结中国人民大学以“互联网+”思政新思路促教育实践活动新发展 ——中国人民大学唱响爱国主义教育主旋律北京师范大学百年国学的青春气象 ——北京师范大学“章黄国学”公众号中国政法大学弘扬基层校友爱国奉献精神铸就法大学子法治中国梦想 ——中国政法大学基层校友寻访活动对外经济贸易大学中外并重传播文化双向交流增进互信 ——对外经济贸易大学扎实推进“礼敬中华优秀传统文化”活动天津大学知国爱国报国 ——天津大学以家国情怀教育让爱国主义浸润校园南开大学习文思辨以明礼诵史通今爱家国 ——南开大学以中华优秀传统文化陶铸学生“公能”品格中北大学秉承军工传统激扬爱国情怀 ——中北大学以军工文化引领青年学生爱国主义教育上海交通大学 “四度”弘扬钱学森精神探索爱国主义教育新思路 ——上海交通大学钱学森图书馆五年打造爱国主义教育靓丽名片华东师范大学 “史”承文化“剧”写青春 ——华东师范大学“青史杯”全国历史剧剧本征集大赛暨历史剧展演上海外国语大学多语种讲述中国故事多渠道培育文化自信 ——上海外国语大学探索构建外语院校传统文化育人路径江南大学以汝之名继续前行 ——江南大学20载开展“特称团支部”建设纪实南京晓庄学院专注讲解寻访传承红色基因 ——南京晓庄学院10年义务讲解“雨花英烈”革命精神浙江大学 “学霸”赛龙舟创新传统文化育人载体 ——浙江大学龙舟文化传承实践活动杭州师范大学守望校园戏剧舞台传承百年美育文脉 ——杭州师范大学29年“校园戏剧”品牌文化活动汇报合肥工业大学寻源家乡传统魅力增强民族文化自信 ——合肥工业大学“我的家乡我来说”活动厦门大学在奉献中将爱国融入南强血脉 ——厦门大学西部接力支教17载河南大学烽火育才路爱国荣校情 ——河南大学抗战时期潭头办学旧址纪念馆记湖南大学校史教育“四融入”着力培养家国情 ——湖南大学以校史文化为载体着力开展“家国情怀”教育湖南科技大学爱国情强国志报国行 ——湖南科技大学《走进国旗班》爱国主义教育活动华南农业大学知以养民族情怀行以弘爱国深义 ——华南农业大学“岭南风·民族魂·爱国行”系列活动广西艺术学院唱响艺术育人中的爱国主义主旋律 ——广西艺术学院“三大项目”扎实开展爱国教育西南大学传承红色文化铸就爱国情怀 ——西南大学开展红色文化育人的探索与实践云南师范大学体悟传统精髓传扬中华文化深植爱国情怀 ——云南师范大学“七力聚一”深入开展中华优秀传统文化教育系列活动西北农林科技大学传播正能量汇聚同心圆 ——西北农林科技大学弘扬爱国主义精神的探索与实践西安交通大学扎根西部服务国家 ——西安交通大学学子赴陕西省12市（区）专项实践兰州大学爱国育德智强军卫神州 ——兰州大学国防生特色培养兰州理工大学面向世界弘扬经典传承文明 ——兰州理工大学面向外国留学生开展中华优秀传统文化教育传播系列活动甘肃中医药大学医艺融通敬国粹文化传承汇有声 ——甘肃中医药大学经典医籍雅韵诵唱活动青海师范大学为有源头活水来 ——青海师范大学德育大讲堂实施简况新疆师范大学打造别具特色的教学模式向世界传播中华文化 ——新疆师范大学中亚留学生中华传统文化实践系列活动第三届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动示范项目名单第三届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动特色展示项目名单爱国情·强国志·报国行——2016年“礼敬中华优秀传统文化”系列活动项目撷英节选　　《爱国情·强国志·报国行：2016年“礼敬中华优秀传统文化”系列活动项目撷英》：　　王玺同学对本次游学实践深有感触：“游学的大幕业已落下，我们还将一如既往行走于这条圣火未绝的文明之路。北航高研院的师生，愿作这个时代的思考者与践行者，去触碰那些并未远去的文化记忆。唯愿，那些触动心灵的文化基凶万古长春。”（二）2015“古都寻访、时光流变”主题文化游学　　2015年暑期的文化游学主题为“古都寻访、时光流变”，游学主体为2013级“知行文科试验班”的近30名同学和3名带队教师，共历时七天七夜，行经河南、陕西。　　本次游学的重点是探究殷商至隋唐时期政治中心繁盛的历史文化风貌，师生游学实践的足迹遍布八大古都中的四座：西安、洛阳、安阳、郑州。历史上，中原大地一直是重要的政治经济文化中心，在四大古都遗址与博物馆的寻访中，同学们进一步了解了中国古代殷商至隋唐时期，各朝各代政治文化形态和文明发展脉络。从史前时期的考古发现，到历朝历代的珍宝展品，从不同的地域视角出发，为同学们呈现了一堂又一堂生动而直观的历史文化课。这种“设身处地”的立体体验，是书籍和传统课堂所难以达到的。在这个过程中，同学们对中华文明的流变增添了许多感悟与沉思，对中华文明之发展脉络的认识不再浮于表面的框架，而是有了更加丰富而深刻的切身体验。　　葛枭语同学在游学后进行了深入思考：“一面是自有文明的珍视与复兴，另一面是外来文明的混融与包容，同学们在维谷中浅尝了责任的重量。或许短暂的暑期游学活动并不希求给出解决的答案，而仅仅致力于向同学们提出这样的问题、让同学们直面这样的境遇，这是一代代人都无法回避的问题，也需要通过继续的见识、继续的沉思以得到更深的理解。”　　（三）2016“文心悟道，川陕品史”主题文化游学　　2016年暑期的文化游学主题为“文心悟道，川陕品史”，游学主体为2014级“知行文科试验班”的近30名同学和2名带队教师，共历时十天十夜，行经陕西、四川。　　本次游学线路和时间均较长，取道陕西入四川，行程紧张而丰富。在历史年代上以商周和秦汉为主，不同的游学选址之间相互联系、次第印证。陕西岐山之行以周文明为中心，其与成都的十二桥商代建筑遗址在不同的地域文化基础上将商周文明相衔接；四川之行的中心在于探秘古蜀，有“南殷墟”之称的三星堆遗址从礼乐文化和农业、商业生产生活等方面印证了古蜀文明是西南之地一种成熟的文明源流，是同时与中原文明并称为中华多元一体化的文明源头之一；而金沙遗址则体现了杜宇时代古蜀国的强盛与发展。本次游学，通过在地域文化上将陕西关中文化与四川古蜀文化进行对比学习，同学们感受到了当年华夷文化的差异与交汇的美感。此外，陕西宝鸡佛门圣地法门寺与四川道教全真教发祥地青城山地位相应，又使同学们切身感受到不同宗教文化的丰富内涵。　　吴志航同学在游学后写道：“那些时刻，真正感受到‘炎黄子孙’四个字的分量。西安、宝鸡、汉中、成都、都江堰，每一站都是与文明的相遇，与历史的触碰，都是与美的邂逅。我是多么幸运，在美的年华，和美的同学们，去寻找*美的风光与故事。”于吴甬同学则用诗句表达了自己游学的深刻感受：“我与这个世界的关系／要比看上去的更深刻／我得去探索／不能够一个人行走／山涛林海，平江莽河／你的笑声总有应和。”　　三、深化文化育人内涵，传承中华文明宏正之美　　北航高研院作为学校拔尖创新人才培养改革探索的前沿阵地和通识教育的重要基地，“文化游学”是其系统设计和精心实施的实践教学创新项目。　　在游学实践之前，北航高研院文科试验班的同学们都会在《中国文明文化史》《中国经典研读》《孟子研究》《诗经导读》等先修通识课程中，涉猎相当数量的中国古代人文经典著作。每一轮文化游学活动，都是一次引导年轻生命对自我心灵的检视与反思，是一次中国传统文化的盛宴与洗礼。每年游学归来，从一篇篇发自肺腑的感悟札记中，都可以清晰地感受到，那些千年前的文化记忆仍然活跃在朝气蓬勃的一代心中，栩栩如生。　　……

http://www.00-edu.com/tushu/ys1/202005/2282877.html十二生肖
十二星座