礼仪与国学 本书特色
本教材将礼仪规范与精选的国学内容相结合，以不同场合所需礼仪为纲编排成八个模块，每个模块中设置若干学习任务，根据学生情况精选适合他们的国学内容穿插在相应的学习任务中。每一模块开篇设情景导入。每一任务下设置三个板块：1．国学小资料。围绕本节礼仪学习内容精选国学名言、诗文、典故、小故事、古代传统礼仪知识等，开阔学生眼界，学习人生哲理，提升个人道德修养。2．知识探究。介绍必要的现代礼仪知识与礼仪方法、规则，让学生掌握人际交往的方法技巧，塑造个人形象。3．实训演练。对应解决开头情景导入中所提出的问题，并增加讨论和演练项目，强化实践，将所学礼仪知识转化为能力。此外，本书配有部分插图，增加了教学的示范性和趣味性。本书可作为高职高专院校、成人高校及其他同等水平院校的人文素质教育教材，也可供本科院校及社会各类人员学习参考。
礼仪与国学 目录
模块一 绪论 /001
模块二 基础礼仪 /011
任务一 仪表 /013
任务二 表情 /021
任务三 举止 /027
模块三 校园礼仪 /039
任务一 尊师礼仪 /040
任务二 课堂礼仪 /043
任务三 餐厅礼仪 /044
任务四 宿舍礼仪 /047
任务五 图书馆阅览室礼仪 /049
模块四 家庭礼仪 /053
任务一 家庭成员礼仪 /054
任务二 邻里礼仪 /058
模块五 社交基础礼仪 /063
任务一 称呼礼仪 /064
任务二 介绍礼仪 /069
任务三 握手礼仪 /072
任务四 名片礼仪 /075
任务五 交谈礼仪 /077
任务六 电话礼仪 /083
模块六 社交场合礼仪 /089
任务一 位次礼仪 /090
任务二 宴会礼仪 /100
任务三 拜访与会客礼仪 /106
任务四 馈赠与接受礼仪 /111
任务五 祝贺礼仪 /114
任务六 慰问与探望礼仪 /118
任务七 公共场所礼仪 /123
模块七 职场礼仪 /129
任务一 求职礼仪 /131
任务二 师徒礼仪 /134
任务三 工作场所礼仪 /137
模块八 习俗礼仪 /143
任务一 人生礼俗 /145
任务二 节日礼俗 /156
参考文献 /169
礼仪与国学 作者简介
王芳，重庆化工职业学院，副教授，汉语言文学学士，教育管理专业硕士。普通话测试员，院骨干教师，院学术委员会委员。重庆市写作学会理事。负责礼仪与国学、应用写作、语文、口才与交流、普通话等课程的建设与教学。 致力于学生人文素质和可持续发展能力的提升，带领团队经过几年的探索与实践，建成具有独创性的特色人文课程“礼仪与国学”。与本课程相关的成果如下：1.课程组获奖指导《礼仪与国学》课程组参加重庆市高职高专院校青年教师教学技能竞赛，荣获二等奖。2.相关研究项目主持并完成了学院重点课题《高职学生人际交往能力提升的实践研究》主持并完成了重庆市教委人文课题《以国学教育为切入点，提升理工类高职学生人文素质的实践研究》。（2011年——2015年）3.论文撰写并发表礼仪与国学教育相关论文3篇：《影响高职国学教育实效的因素及对策》《以礼仪为切入点，将理工类高职国学教育落到实处》《高职学生养成教育的好途径——国学礼仪教育》
