《三字经》解析与教学 本书特色
在中国传统文化的宝库中，关于幼儿的启蒙教育也有很多很好的典籍与传统值得今天的我们继承和发扬。其中，《三字经》无疑是一部幼儿教育经典。
《解析与教学》对《三字经》内容、作者、版本与思想进行了详细解析，并从理论和实践中探寻教学设计模式，提高幼儿学习能力。
《三字经》解析与教学 内容简介
本书对《三字经》内容、作者、版本与思想进行了详细解析, 并从理论和实践中探寻教学设计模式, 提高幼儿学习能力。主要内容包括: 《三字经》全文 ; 《三字经》作者、版本与思想解析等。
《三字经》解析与教学 目录
《三字经》全文
《三字经》作者、版本与思想解析
《三字经》教学设计
《三字经》内容解析
附《弟子规》简析
《弟子规》的作者与思想
《弟子规》阅读
参考文献
《三字经》解析与教学 作者简介
陈怡，东南大学二级教授。湖北武汉人，1945年8月生于重庆。1967年华中工学院（现华中科技大学）发配电专业本科毕业，1968－1979年任青海省电力建设公司技术员，1982年南京工学院（现东南大学）动力系硕士毕业，后留校任教。1987年赴美密苏里－罗拉大学做访问学者。历任东南大学电气系副烹任、教务处处长、高教所所长。2002－2010年兼任《中国大学教学》主编，现为中国高等教育学会大学素质教育研究会顾问。发表论文数十篇，已出版了《电力系统分析》《电气电子学科基础教程》《东南大学文化读本》《老子论语今读》《〈庄子内篇〉精读》等。现致力于文化素质教育和中国传统文化的学习、研究与宣传，在清华大学、北京大学、湖南大学、哈尔滨工程大学、南京审计学院、澳门科技大学等校开设《庄子》《老子》《论语》等课程。
