形成中的学科:对精英、学问与创新的跨文化研究 本书特色
从宽泛的意义上说，我们自己的学科图谱具有坚固不移的跨文化性。就这一假设的形成而言，全世界高等教育的结构充当了它的某个推动因素。《形成中的学科》在论及人类行为的八大领域时，对此观点做了挑战，这八大领域即哲学、数学、历史学、医学、艺术学、法学、宗教学和科学。劳埃德将注意力集中在历史和跨文化材料上，它们阐明了各学科在不同时期、不同文明中得以构建起来、得到界定的不同方式，尤其是在古希腊和中国。它们还阐明了各学科之间的关系当怎样进行理解，特别是在不同学科宣称享有霸权地位之时（这在历史上的不同时期曾发生在哲学、历史学、宗教学和科学身上）。劳埃德还探索了精英所扮演的角色，无论是积极（在他们推动学科专业化的时候）还是消极（在他们收紧准入条件，坚持让人们遵从既定规则、概念、做法从而阻碍了进一步创新的时候）的角色。
形成中的学科:对精英、学问与创新的跨文化研究 内容简介
劳埃德是英国*杰出的学者之一，是对不同文化进行比较研究的先驱，他博学多才，对于希腊科学和医学尤为了解，并在此基础上对其他相关学科均有涉猎。他用全球化的视角来观察哲学、数学、历史学、医学、艺术学、法学、宗教学与科学这八个领域，观察这些领域的构成、定义及该领域内精英的角色变迁，探明对这些学科以及它们之间相互关系的不同理解。劳埃德的语言简练，引用的材料丰富，对于希腊和中国的比较观察较多，对于中国读者来说非常容易理解。
形成中的学科:对精英、学问与创新的跨文化研究 目录
序言
导言
**章 什么是哲学？
第二章 数学
第三章 历史学
第四章 医学
第五章 艺术
第六章 法学
第七章 宗教学
第八章 科学
结论 学科与科际整合
重要中文术语、姓名词汇对照
文献版本说明
参考文献
索引
译后记
形成中的学科:对精英、学问与创新的跨文化研究 作者简介
G.E.R.劳埃德是英国剑桥大学教授，长期从事古希腊科学思想史研究。1997年被英国王室赐封爵士。劳埃德教授著述颇丰，已出版十余部专著，其中大多数是研究希腊科学和医学，或者以希腊科学和医学为素材，探讨科学思想、科学哲学、科学社会学等问题。
