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转型期文化学的批判(以陈序经为个案的历史释读)

  2020-05-22 00:00:00  

转型期文化学的批判(以陈序经为个案的历史释读) 本书特色

陈序经是中国近现代学术史上少有的一位中西兼通的大师级学者和教育家。目前有关陈序经的研究,基本上是围绕其“全盘西化”论展开的,几乎没有人从文化学的角度对陈序经的整个学术体系加以通盘梳理。本书将陈序经置于中国近代社会转型与学术中国化的背景下,运用解释学、文化学等研究方法,剖析陈序经所从事的相关研究之间内在的、历史的、动态的联系,重构其文化学体系,并对这一体系加以评判。同时,以这种研究方式与有关陈序经研究甚至中国近现代文化史、学术史的研究进行对话。

转型期文化学的批判(以陈序经为个案的历史释读) 内容简介

陈序经是中国近现代学术史上少有的一位中西兼通的大师级学者和教育家。目前有关陈序经的研究,基本上是围绕其“全盘西化”论展开的,几乎没有人从文化学的角度对陈序经的整个学术体系加以通盘梳理。本书将陈序经置于中国近代社会转型与学术中国化的背景下,运用解释学、文化学等研究方法,剖析陈序经所从事的相关研究之间内在的、历史的、动态的联系,重构其文化学体系,并对这一体系加以评判。同时,以这种研究方式与有关陈序经研究甚至中国近现代文化史、学术史的研究进行对话。

转型期文化学的批判(以陈序经为个案的历史释读) 目录

序言
导论
 一 研究缘起
 二 学术史的检讨
 三 基本思路和方法论
**章 中国近代文化学的产生
 一 文化学的源流
 二 中国近代文化学的建立
 三 中国近代文学流派
第二章 陈序经的文化学体系及其内在贫困
 一 知识背景与思想资源
 二 文化学体系
 三 文化学的话语解说系统及其内在贫困
第三章 陈序经的文化学与中西文化观 历史观 社会观
 一 文化学与中西文化观
 二 文化学与历史观
 三 文化学与社会建设
第四章 陈序经的“全盘西化”与教育观 学术观
 一 “全盘西化”的内涵
 二 个人主义与文体主体
 三 西化教育
 四 学术西化
第五章 陈序经的文化心理结构
 一 文化创新与相关心态
 二 独立品格
 三 文化心理的集团动力
结语:转型期的思考
主要征引史料及参考文献
附录一:陈序经著作年表
附录二:陈序经未刊手抄稿纲目
后记 转型期文化学的批判(以陈序经为个案的历史释读)

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