本书以教育与文化的关联性为切入点，系统论述了中国文化的特点和演变过程以及对中国教育的影响；同时，结合改革开放对中国教育思潮的影响，论述了教育优先发展战略实施过程；对推进我国教育公平实、提升教育品质、实施教育开放等方面进行了研究与探讨。
