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像艺术家一样思考:Ⅲ:贝蒂的色彩

  2020-05-27 00:00:00  

像艺术家一样思考:Ⅲ:贝蒂的色彩 本书特色

美国加利福尼亚大学的艺术教授、创造力大师贝蒂·艾德华博士的色彩绘画书! 运用125个配色范例,13项色彩练习题,让你明白:光线如何影响色彩?色彩如何彼此影响?如何操作色彩深浅、明暗?如何平衡各种色彩、使色彩和谐?如何运用色彩的知识,以色彩表达意义?例如一幅绘画中大量使用黑色,你能说出它要传达的信息吗?一个人在绘画中经常使用绿色,这是否代表它是作画人喜爱的颜色?虽然绿色代表的是平衡与和谐,也许画作中的绿色却带有负面意义? 本书通俗易懂, 妙趣横生的色彩逸事贯穿始终,在阅读、欣赏美妙的色彩中,可以轻松掌握色彩的各种配色技巧及它要传达的意义。是绘画者、艺术爱好者和从事设计工作的人的**工具书。New Roman"'>苹果、通用电气、AT&T、IBM、迪斯尼等创造力培训课程用书。

像艺术家一样思考:Ⅲ:贝蒂的色彩 内容简介

本书作者运用125个配色案例, 13项色彩练习题, 做了一次关于色彩和用色彩绘画的冒险, 揭开了色原学的神秘面纱, 旨在教你学会使用色彩, 解决问题, 使色彩之美成为你日常生活的一环。

像艺术家一样思考:Ⅲ:贝蒂的色彩 目录

前言 色彩之重要性/ 2 彩色地球/ 2 **部 01 素描、色彩、绘画,以及大脑的作用/4 用明度来看色彩/ 5 明度为何这么重要/ 5 色彩和绘画的大脑模式/ 7 我心恒常,眼见不为真? / 9 大小恒常性的威力/ 9 色彩恒常性/ 9 色彩恒常性的威力/ 10 恒常性之目的/ 10 光线如何改变色彩/ 11 色彩的相互影响/ 12 02 色彩学的基本知识和应用/ 14 色彩理论/ 14 色彩学的艺术运用/ 16 03 学习色彩的词汇/ 20 三原色/ 21 三种第二次色/ 22 六种第三次色/ 22 类似色/ 24 补色/ 24 辨识色彩:用左脑模式来调色/ 25 色彩的三个属性:色相、明度、彩度/ 27 辨识色相/ 27 辨识明度/ 28 辨识彩度/ 28 从辨色到调色/ 30 从理论到实践/ 32 第二部 04 颜料与画笔/ 36 购买用品/ 36 颜料/ 36 画笔/ 38 绘画纸板/ 38 调色盘/ 39 其他材料/ 39 开始绘画/ 40 准备工作/ 40 安排调色盘/ 41 握笔的方法/ 42 调色/ 43 习题1 主观色彩/ 44 **部分/ 44 第二部分/ 45 清洗画具/ 46 05 用色环来了解色相/ 48 习题2 制作色环模子/ 48 习题3 替色环上色/ 50 习题4 辨识色相/ 54 调色/ 55 创造色彩:如何从四种颜料中调出千百种色彩/ 56 06 用色环来了解明度/ 58 明度/ 58 习题5 用灰阶建立明度轮/ 色相扫描器/ 59 如何使用明度轮/ 色相扫描器/ 60 如何让色彩变深及变浅/ 61 习题6 建立两个明度轮:从白色到纯色、从纯色到黑色/ 62 **部分:用白色来淡化色彩/ 62 第二部分:用黑色来加深色彩/ 63 让色彩变浅的其他方法/ 64 让色彩变深的另一种方法/ 66 总结/ 67 07 用色环来了解彩度/ 68 习题7 原色消除彩色之威力/ 69 习题8 建立彩度轮:从纯色到无彩色、从无彩色到纯色/ 72 习题9 练习辨识色相、明度和彩度/ 73 降低彩度的其他方法/ 75 第三部 08 什么造成调和的色彩? / 80 调和色彩的美感反应/ 81 残像现象/ 82 残像及色彩的三属性/ 85 色彩的平衡:孟塞尔的色彩调和理论/ 88 什么是平衡的色彩? / 88 09 创造调和的色彩/ 92 习题10 利用补色及色彩的三属性转化色彩/ 92 **部分:预备步骤/ 92 第二部分:实际步骤/ 96 第二区至第六区的指示/ 97 *后步骤/ 102 10 光、色彩恒常性、同时对比的效应/ 106 了解光如何影响立体形象/ 106 辨识光的影响为何如此困难? / 107 如何正确观察光线下的色彩/ 109 扫描色彩的三种方法/ 110 方法一:握拳/ 110 方法二:纸筒/ 111 方法三:明度轮/ 色相扫描器/ 111 扫描色彩的下一步:判定彩度等级/ 112 绘画的三部曲/ 112 **阶段/ 112 第二阶段/ 113 第三阶段/ 113 习题11 静物画练习/ 114 所需的材料/ 115 **步:布置静物/ 116 第二步:素描静物/ 117 第三步:上色/ 119 11 大自然的色彩之美/ 126 花朵的色彩/ 126 花卉绘画/ 127 自然色彩与人造色彩的差别/ 128 习题12 花卉画练习/ 132 所需的材料/ 132 **步:布置静物/ 132 第二步:素描静物/ 136 第三步:上色/ 137 大自然是色彩的导师/ 145 12 色彩的意义和象征/ 148 为色彩取名字/ 148 用色彩来表现意义/ 152 习题13 色彩的感情/ 153 你*钟爱的色彩及其意义/ 155 1. 我喜爱的色彩/ 159 2. 我不喜爱的色彩/ 159 3. 我喜爱的明度/159 4. 我喜爱的色彩对比/ 159 5. 我喜爱的彩度/ 161 6. 我喜爱的配色 方式/ 161 了解自己的色彩偏好和表现方式/161 色彩的象征意义/162 红色/ 163 白色/ 164 黑色/ 166 绿色/ 167 黄色/ 168 蓝色/ 170 橙色/ 171 褐色/ 173 紫和蓝紫/ 174 粉红/ 177 灰红/ 178 实践色彩的意义/ 178 运用你的色彩知识/ 181 致谢/ 184 参考书目/ 185 画家及画作中英文名称对照/ 187

像艺术家一样思考:Ⅲ:贝蒂的色彩 作者简介

贝蒂·艾德华博士,美国加利福尼亚大学的艺术教授,她对于绘画的贡献及她的作品受到了心理学家和教育学家的广泛赞扬,曾受到《洛杉矶时报》、《西雅图时报》、《读者文摘》、《时代》杂志等深度报道。她教授的以绘画思考的方式开发右脑、激发创造力的课程,广受世界500强企业认同,并将之纳入企业创意培训课程中。 贝蒂·艾德华博士的《像艺术家一样思考》被译成14种语言文字,畅销全球,光是美国一地就销售近300万册。在所有教授绘画的书籍中,该书被广泛采用。她的《快速绘画:开发创造力》,亦非常畅销。此外,她的著作也成为IBM、通用电气、苹果电脑、迪斯尼等企业的创造力培训课程用书。

像艺术家一样思考:Ⅲ:贝蒂的色彩

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