岭南潮州音乐的社会心理学阐释 本书特色
潮州音乐包括潮州锣鼓乐（潮州大锣鼓、潮州小锣鼓、潮州苏锣鼓）、潮州弦诗乐、潮州细乐、潮州佛道乐、潮阳笛套乐、潮州外江乐等群体性种类。对传统文化的认知和信仰的坚守，使群体性的潮州音乐种类成为潮州人文化记忆的重要部分。该书从社会心理学角度，对潮州本土人关于潮州音乐文化的认知、情感、态度以及在这一过程中形成的价值观做出分析；并在分析潮州本土音乐传承的音乐民俗活动、民间乐社与家庭雅集群体活动中，揭示潮州人利用这些形式获得的音乐通识，以及对自身特定社会角色、群体性格的文化塑造。
岭南潮州音乐的社会心理学阐释 目录
总序 周凯模
绪论 “潮州音乐”还是“潮汕音乐”
**单元 阐释的学理介绍
**章 社会心理学与科学研究
**节 社会心理学的研究视角
第二节 科学研究的基本概念
第二章 社会心理学的基础知识
**节 研究的方法、设计与步骤
第二节 三种实用的资料收集方法
第三节 研究的信度、效度与误差
第二单元 阐释对象的基本概况
第三章 潮州音乐的种类与形式
**节 已有的潮州音乐分类
第二节 本书的潮州音乐分类
第四章 潮州音乐的研究对象
**节 器乐
第二节 歌乐
第三节 戏乐
第四节 舞乐
第五节 庙堂乐
第三单元 阐释的主要案例
第五章 “我是谁”：潮州畲族歌王雷楚良的音乐行为与自我概念
**节 缘起：研究雷楚良自我概念的三个原因
第二节 背景：雷楚良与其生活的畲族居住地
第三节 叙事：雷楚良自我概念的形成与体现
第四节 “我是谁”：雷楚良的音乐行为与自我概念
第六章 潮州音乐民俗活动“游神赛会”表演者态度—行为关系的分析与解释
**节 表演者的态度与行为：一个具体范例
第二节 态度与行为的关系：相关理论基础
第三节 表演者行为怎样影响态度：角色扮演的重要性
第四节 表演者行为为何影响态度：群体影响、自我展示与面子需求
结语
第七章 民俗活动中潮州大锣鼓观众态度量表的编制与测量
——以潮州市意溪镇为研究样本
**节 概念分析与研究假设
第二节 观众态度量表的编制与测量
第三节 讨论
第八章 潮州歌册中的女性角色观
——以《刘明珠全歌》为例
**节 《刘明珠全歌》中女性的角色刻板定型
第二节 《刘明珠全歌》中女性的性别行为模式
第三节 潮州歌册中的女性角色观的形成
参考文献
索引
后记
岭南潮州音乐的社会心理学阐释 作者简介
张曦，中国音乐心理学学会会员，毕业于广州星海音乐学院，获音乐心理学硕士学位，毕业后就职于《星海音乐学院学报》编辑部，并受聘为该院岭南音乐文化研究中心特约研究员。2014年赴英留学，获得伦敦大学亚非学院民族音乐学硕士学位，目前在剑桥大学音乐系音乐与科学中心攻读博士学位。主要研究方向为音乐心理学、民族音乐学与音乐教育等。参与过的省级重大科研项目包括：《文科实验室创新模式探究：岭南音乐传统资源在当代高校的功能转换》《老年精神音乐学在中国的应用与发展》以及《岭南民俗音乐考察及岭南元素创作》，并在《中国音乐学》《音乐传播》和《星海音乐学院学报》等刊物上发表论文多篇。
