零零教育信息网 首页 > 图书 > 文化艺术 > 正文 返回 打印

中国民歌

  2020-05-27 00:00:00  

中国民歌 本书特色

《中国民歌(音乐学卷)/音乐自学丛书》内容括中外音乐史、音乐美学基础、民族音乐理论等音乐学院开设的主要理论课程,既有的理论深度,又通俗易读。除作为自修教材外,亦可作为音乐院校及音乐师范院校师生的辅导教材和参考书。
《中国民歌(音乐学卷)/音乐自学丛书》在论述过程中注意介绍各家各派不同的论点,同时,尽可能阐明笔者自己的观点。其目的是希望启发读者的思路,多角度、多层面地考虑问题。学生和学者在从事研究的过程中始张不应该忘记的是,一种研究方法往往只是一个研究角度,多种研究方法之间常常可以互补却不可相互替代。而研究进程中的结论并不是定论。只要学科还有活力,这些结论就要面对不断被证实或证伪的命运。
《中国民歌(音乐学卷)/音乐自学丛书》内容括汉族民歌音乐的体裁分类及其艺术特征、汉族民歌的色彩区划分及其特征、少数民族民歌、民歌的研究方法四章,并收录了《穿心调》《三天的路程两天到》《对花》《小看戏》等民族音乐作品。

中国民歌 内容简介

本书内容包括汉族民歌音乐的体裁分类及其艺术特征、汉族民歌的色彩区划分及其特征、少数民族民歌、民歌的研究方法四章, 并附录21首民歌。

中国民歌 目录

前言
绪论

**章 汉族民歌音乐的体裁分类及其艺术特征
**节 关于体裁和汉族民歌音乐体裁的划分
第二节 号子
第三节 山歌
结语

第二章 汉族民歌的色彩区划分及其特征
**节 概述
第二节 西北色彩区
第三节 东北色彩区
第四节 江汉色彩区
第五节 湘色彩区
第六节 西南色彩区
第七节 客家民歌特区
结语关于本章的几点说明

第三章 少数民族民歌
**节 概述
第二节 蒙古族民歌
第三节 哈萨克族民歌
第四节 维吾尔族民歌
第五节 我国南方少数民族多声部民歌

第四章 民歌的研究方法
**节 实地考察
第二节 资料的整理与分析
第三节 调查报告和论文
主要参考书目和文章
附录民歌21首
穿心调
摔西瓜
哈腰挂
川江船夫号子
我的哥哥当了红军
阳婆里抱柴瞭哥哥
三天的路程两天到
郎在外章打山歌
绣灯笼
对花
孟姜女
放风筝
丢戒指
小看戏
茉莉花
无锡景
五只小船
普茹莱弟弟
黑缎子坎肩
我的花儿
美丽的姑娘 中国民歌

http://www.00-edu.com/tushu/ys1/202005/2348097.html十二生肖
十二星座