发想法 本书特色
这里提到的发想法，即创造出新灵感的方法，其并非指普通的发想法，而仅限于我自己发明的发想法。从发想法这个词也能看得出来，这只是我自己给它的定义而已，这一点请大家给予理解。这个发想法本来是应野外科学研究的需要而产生的。特别是在野外观察到复杂多样的数据时，由“既要让数据自己来说明，还要如何把它们有启发地进行总结”的这个课题开始的。这样的课题，作为科学的方法论至今还没有得到妥善的解决。不仅在日本，在国际上也是未解决的。
发想法 内容简介
长期以来，专注于书斋科学与实验科学的我们，是时候关注一下叫做“现场科学”的野外科学的方法了。提出这一倡议的本书作者，通过“提出问题-外部探索（收集信息）-观察-记录-分类-整合”这些步骤，将野外科学的方法及其应用进行详细地解说，并将这一能启发出独创思维、效果备受好评的新技术——发想法的技法与效用公之于众。本书对于职场上或者做学问的人士来说，在其举行会议或者进行调查时都能起到启发创造性的作用，因此是不可或缺的必读本。
发想法 目录
**章 野外科学——现场的科学................................................1
1.1 产生于我亲身经历的发想法 ......................................................2
1.2 书斋科学和实验科学 ..................................................................4
1.3 野外科学的特征 ..........................................................................8
1.4 野外科学的重要性 ...................................................................12
第二章 野外科学的方法和条件.................................................19
2.1 系统化的方法论十分必要 .......................................................20
2.2 提出问题和内部探索 ...............................................................22
2.3 外部探索 ...................................................................................25
2.4 野外观察的四大条件 ...............................................................28
2.5 记录的方法 ...............................................................................32
2.6 数据的分类法 ...........................................................................36
2.7 数据的整合法 ...........................................................................41
2.8 计划方法 ...................................................................................46
第三章 激发想象的KJ法 ..........................................................53
3.1 备品·探索·记录 ......................................................................54
3.2 分组 ...........................................................................................60
3.3 KJ法A型图解法 .....................................................................66
3.4 运用KJ法AB型进行文字化 .................................................77
3.5 明确区分记叙和解释 ...............................................................82
3.6 启示的干涉作用 .......................................................................89
3.7 累积式的KJ法 .........................................................................93
第四章 创造体验与自我变革..................................................... 97
4.1 发想法与灵感 ........................................................................... 98
4.2 KJ 法的先驱者---- 门捷列夫 ........................................... 100
4.3 KJ 法的理论 ............................................................................ 104
4.4 关于“明白了” ....................................................................... 106
4.5 KJ 法的训练 ............................................................................ 107
4.6 日本人与KJ 法 ....................................................................... 111
4.7 日本人与美国人的信息处理 ................................................. 114
4.8 日本人的创造性 ..................................................................... 120
4.9 选择恰当的课题 ..................................................................... 123
第五章 KJ 法的应用及其效果 .................................................127
5.1 关于书籍的理解 ..................................................................... 128
5.2 开发创造性的技法 ................................................................ 132
5.3 什么是尊重少数人的意见 ..................................................... 141
5.4 克服空虚感 ............................................................................. 146
5.5 职场团队力量 ......................................................................... 148
第六章 结论...............................................................................159
6.1 变革的时代与野外科学 ......................................................... 160
6.2 不要逃避现场 ......................................................................... 162
6.3 培养日本人的萌芽 ................................................................. 164
参考文献.......................................................................................166
