科学素养与培育 本书特色
《科学素养与培育》以科学素养为核心，结合科学素养培育需求，分三篇--科学素养知识篇、科学素养技能篇和科学素养培育篇，系统地阐述了科学素养的基本概念、主要特点、问题意识、科学问题、科学辨识、科学决策、科学道德、科学思维、科学行为以及科学实践等，体现了"体系创新，篇章独立，注重方法，面向应用"的特点。《科学素养与培育》可作为综合性、理工类和师范类等院校本科生教授科学素养课程的教材，也可供教师、科技工作者和科技管理干部参考使用。《科学素养与培育》各章内容独立，读者可根据学习和工作需要进行选读及应用。
科学素养与培育 内容简介
《科学素养与培育》受益面广，适合综合类、理工类、专科类、师范类等院校本科生及有关科研工作者选读和参考。
科学素养与培育 目录
**篇 科学素养知识篇
**章 素质与素养
**节 素质的含义及意义
第二节 素养的概念与特点
第三节 素质与素养的关系
本章要点
思考题
第二章 科学素养概论
**节 科学素养的概念
第二节 科学素养的模式
第三节 科学素养的分类
本章要点
思考题
第二篇 科学素养技能篇
第三章 问题层次分析
**节 问题的概念及价值
第二节 科学问题及其产生
第三节 问题三层次理论
本章要点
思考题
第四章 科研方法和策略
**节 科研方法概论
第二节 典型的科研方法
第三节 科研战略战术
本章要点
思考题
第五章 科学分析与决策
**节 科学分析概论
第二节 科学决策过程
第三节 决策案例分析
本章要点
思考题
第三篇 科学素养培育篇
第六章 研究性学习实践
**节 学习概论
第二节 研究性学习
第三节 模型与实践
本章要点
思考题
第七章 创新思维与训练
**节 典型思维方式
第二节 创新思维训练
第三节 创新思维案例
本章要点
思考题
第八章 科学素养培育
**节 科学教育概论
第二节 科学道德与规范
第三节 科学素养培育方式
本章要点
思考题
参考文献
英文缩略语
