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地理个性化作业设计 本书特色
地理作业设计是地理教学的重要组成部分。李琳 编*的《地理个性化作业设计》从我国中小学地理作 业的现状出发，结合案例对地理作业设计的理论基础 、设计原则、分类系统、设计过程进行了详细阐述； 对地理作业的个性化设计策略方法进行了深入分析， 具体包括智能作业、备考作业、地理学案等，都是极 具创新性和教师个性实践特征的内容。
本书可供地理专业本科生和研究生，以及一线地 理教师参考使用。
地理个性化作业设计 目录
前言**章 地理个性化作业设计的理论基础 **节 认知主义理论 第二节 多元智能理论 第三节 “*近发展区”和“因材施教”理论 第四节 系统理论第二章 地理个性化作业设计原则 **节 空间性原则 第二节 层次性原则 第三节 有效性原则 第四节 开放性原则第三章 地理个性化作业类型系统 **节 地理个性化作业分类的框架 第二节 地理个性化作业分类的解读第四章 地理个性化作业设计过程 **节 确定作业目标 第二节 设计作业内容和形式 第三节 编写作业题目和答案 第四节 作业设计质量评价第五章 题型作业设计策略与方法 **节 基于考试题型的普通地理作业题设计 第二节 基于考试题型的个性化地理作业题设计第六章 智能作业设计策略与方法 **节 空间智能作业的设计 第二节 逻辑一数理智能作业的设计 第三节 身体动觉智能与自然观察者智能作业的设计 第四节 语言智能与人际关系智能作业的设计 第五节 音乐智能作业的设计第七章 备考作业设计策略与方法 **节 地理个性化复习作业设计 第二节 模拟试题的命制 第三节 国外地理测试题案例分析——以澳大利亚为例第八章 地理学案设计策略与方法 **节 地理理性知识学案设计 第二节 地理技能训练学案设计 第三节 新课课时学案系统设计参考文献附录
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