怎样当一名科学家-科学研究中的负责行为-(第三版) 本书特色
《怎样当一名科学家》专为科研导师及指导教师提供关于道德标准的非正式课程而设计。本书论述了科研行为的道德基础以及科研人员在工作中遇到的个人与职业性问题。它不仅适用于所有形式的研究——无论是学术、企业还是政府背景——也同样适用于所有科学学科。
第三版《怎样当一名科学家》体现了自1989年**版、1995年第二版出版发行以来的发展。第三版秉承了本书的一贯特点，即包含大量假设情景，为特定情况的思考与讨论提供指导。
《怎样当好一名科学家》主要针对研究生以及刚从事科研工作的研究人员，但也适用于处于科学事业不同阶段的所有科学家。
怎样当一名科学家-科学研究中的负责行为-(第三版) 内容简介
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怎样当一名科学家-科学研究中的负责行为-(第三版) 目录
前言
致谢
本书使用说明
引言
术语：价值观、规范和惯例
科研建议和指导
计划的改变
研究小组的选择
数据处理
数据选择
错误和过失
知识的更新
发现错误
科研不端行为
辜负信任
伪造经费申请
这是剽窃吗？
对涉嫌违背科研规范的回应
某学术期刊对科研不端行为的处理
悬而未决的事业
以人和动物为受试对象
以学生为测试对象
协议的更改
科研中的实验室安全
科研结果的共享
发表竞赛
发表惯例
关于同行评议和科学信息流通的限制
署名及荣誉分配
谁的荣誉？
脉冲星的发现是谁的荣誉？
知识产权
商机？
相互冲突的利益、义务和价值观
义务冲突
科研经费的来源会影响科研结果吗？
科研人员的社会影响
橙色剂的禁用
附录：案例讨论
其他参考资源
美国国家科学机构
怎样当一名科学家-科学研究中的负责行为-(第三版) 作者简介
美国科学、工程与公共政策委员会是美国科学院、美国工程院和美国医学研究院等美国国家科学研究机构下属的专项委员会，是美国科学研究规范和指导机构。它常常组织一些专家进行政策性研究项目，这些研究成果往往会在美国科学院出版社出版。《怎样当一名科学家》是这一机构出版的重要著作，其目的是给刚入学的大学生、研究生进行必要的科研指导和规范。我们引进的是这本书最新版，第三版。
