本书是第十届“四校四导师”实验教学课题的过程记录及成果总结，内含中国高等院校环境设计学科带头人关于设计教育的学术论文。全书对学生和教师来说具有较强的可参考性和实用性，始于高等院校环境艺术设计专业学生、教师参考阅读。
