轨道交通运营管理综合实验指导书 本书特色
洪玲、谢超主编的这本《轨道交通运营管理综合实验指导书》结合我国交通运输专业的课程体系建设，以培养具有创新能力的高水平复合型人才为目标，实验体系按照由简单操作向综合训练、由理解专业理论向综合运用专业理论、由重复验证向创新能力培养的侧重转变，突出每个实验在新的体系中所起到的对学生的基础能力乃至创新能力的锻炼作用。
全书共分五大板块内容：专业基础的认知型实验
——使学生掌握基本的实验方法，满足学生“应知应会”能力的培养；专业技能的验证型实验——培养学生的动手操作能力和强化对专业知识的理解；综合设计——提高学生综合运用理论知识分析、解决问题的能力，促进学生将知识向技能的转化；独立设课的实践型和开放的创新型实验——培养学生严谨的科学态度、团队合作精神、探索精神、创新意识，提高学生独立思考问题、探索论证、归纳总结等工程应用能力。全书以增强实验教学为目的，配合课程教学体系，为提高学生的动手实践能力提供保障。
本书可供全日制本科及各类成人教育城市轨道交通、铁路运输、物流工程等专业选作教材使用，也可以供相关工程技术人员参考。
轨道交通运营管理综合实验指导书 内容简介
全书共分五大板块内容: 专业基础的认知型实验——使学生掌握基本的实验方法, 满足学生“应知应会”能力的培养 ; 专业技能的验证型实验——培养学生的动手操作能力和强化对专业知识的理解 ; 综合设计——提高学生综合运用理论知识分析、解决问题的能力等。
轨道交通运营管理综合实验指导书 目录
**篇 认知型实验实验1 铁路发展及主要技术特点认知实验实验2 线路设备认知实验实验3 铁路信联闭设备认知实验实验4 机车车辆认知实验实验5 车站设施设备认知实验实验6 城际高速铁路列车运行过程认知实验
第二篇 操作型实验实验7 既有线铁路车站接发列车实验实验8 动车组列车（CRH380）驾驶操作实验实验9 动车组列车制动特性实验实验10 动车组列车运行能耗实验实验11 动车组列车运行环境影响实验实验12 动车组列车运行过程的应急处置演练实验13 非正常工况既有线车站接发列车沙盘仿真实验
第三篇 设计型实验实验14 铁路中间站设计实验实验15 城市轨道交通列车运行图计算机编制实验实验16 城际高速铁路运行计划调整编制实验实验17 铁路分散自律调度集中（CTC）区段行车作业仿真实验实验18 动车组列车区间运行特性分析实验实验19 动车组列车区段运行特性分析实验实验20 动车组列车牵引计算综合实验实验21 城市轨道交通车站客流运动仿真建模实验实验22 城市轨道交通车站客流运动及分布规律仿真实验实验23 运输系统规划设计实验
第四篇 RaiISys实训实验24 RaiISys基础设施实验实验25 RailSys运行图铺画实验实验26 RaiISys运行延误仿真实验实验27 RailSys运营可靠性评估实验
第五篇 创新型实验实验28 城市轨道交通列车节能运行方案研究实验29 非正常情况下城市轨道交通行车组织方法研究实验30 基于AFC海量客流数据的运输组织优化研究实验31 Y形轨道交通开行方案的研究与优化实验32 城市轨道交通快慢车开行方案适用性研究实验33 大型客运枢纽内部运输组织优化研究实验34 市郊铁路运营组织优化研究实验35 动车组列车运营安全综合评价实验36 城际或城市群铁路开行方案研究实验37 铁路快捷货物运输组织优化研究实验38 电子商务平台下货运组织改善研究实验39 轨道交通车站安全对策研究实验40 基于突发事件的应急预案及处置措施研究实验41 大数据技术在轨道交通应急辅助决策系统中的应用设计实验42 城市轨道交通换乘站设施布局优化仿真研究实验43 城市轨道交通列车延误条件下影响客流分析实验44 轨道交通乘客应急疏散仿真体系研究实验45 城市轨道交通乘务计划编制实验46 城市轨道交通折返车站布置及能力仿真研究实验47 行人组群多态性研究
参考文献
