建设工程监理概论(土建类)—高职高专创新型规划教材 本书特色
《建设工程监理概论》是高职高专创新型规划教材·土建类之一。
建设工程监理概论(土建类)—高职高专创新型规划教材 目录
1 建设工程监理概述1.1 我国建设工程监理的产生与发展1.2 建设工程监理的基本概念1.3 工程建设程序及主要管理制度1.4 建设工程法律法规体系1.5 建设工程监理规范与相关文件2 监理工程师2.1 监理工程师的概念和素质2.2 监理工程师的职业道德2.3 监理工程师执业资格考试、注册和继续教育2.4 监理工程师的法律地位和责任3 建设工程监理企业3.1 工程监理企业的概念3.2 工程监理企业的资质等级和业务范围3.3 工程监理企业的资质申请和审批3.4 工程监理企业的资质管理3.5 工程监理企业的经营管理4 建设工程监理的组织4.1 组织的基本原理4.2 建设工程组织管理的基本模式4.3 项目监理机构4.4 建设工程监理组织的人员配备及职责分工5 建设工程监理规划5.1 建设工程监理工作文件的构成5.2 建设工程监理规划的作用5.3 建设工程监理规划的编制5.4 建设工程监理规划的内容及其审核6 建设工程监理目标控制6.1 目标控制概述6.2 建设工程质量控制6.3 建设工程进度控制6.4 建设工程投资控制7 建设工程合同管理7.1 合同概述7.2 建设工程委托监理合同示范文本7.3 建设工程委托监理合同的管理7.4 建设工程施工合同示范文本7.5 监理工程师对施工合同的管理7.6 FIDIC土木工程施工合同条件8 建设工程监理的组织协调8.1 组织协调概述8.2 建设工程监理主要协调内容8.3 建设工程监理组织协调的方法9 建设工程监理信息管理9.1 建设工程监理信息概述9.2 建设工程监理信息管理9.3 建设工程文档资料管理9.4 建设工程监理文件档案资料管理附录附录1 建设工程委托监理合同(示范文本)(GF-2000-0202)附录2 建设工程施工合同(示范文本)(GF-1999-0201)(节选)附录3 施工阶段监理工作的基本表式附录4 建设工程监理案例分析参考文献
建设工程监理概论(土建类)—高职高专创新型规划教材 节选
《建设工程监理概论》是高职高专建筑工程系列教材之一。《建设工程监理概论》根据我国建设工程管理的法律法规、技术标准和建设工程监理制度的有关规定，针对高职高专建筑工程技术、工程管理类专业培养目标中对建设工程监理课程知识和能力的要求编写而成。书中结合工程项目监理实践，全面地阐述了建设工程监理在施工阶段的基本任务、内容、方法和手段，具有实践性、针对性和实用性强的特点。全书共9章，包括建设工程监理概述、监理工程师、建设工程监理企业、建设工程监理的组织、建设工程监理规划、建设工程监理目标控制、建设工程合同管理、建设工程监理的组织协调、建设工程监理信息管理。《建设工程监理概论》可作为高等职业技术学院建筑工程技术、建筑工程管理及其相关专业的教材，也可作为成人教育及其他工程人员培训参考教材。
建设工程监理概论(土建类)—高职高专创新型规划教材 相关资料
插图：1.1.1 我国建设工程监理产生的背景从新中国成立直到20世纪80年代，我国的基本建设活动一直按照“由国家统一安排项目计划，统一财政拨款”的模式进行。当时项目管理通常采用两种形式：对于一般建设工程，由建设单位自己组成筹建机构，自行管理；对于重大建设工程，则从与该工程相关的单位抽调人员组成工程建设指挥部，由指挥部进行管理。由于这两种形式都是针对一个特定的建设工程临时组建的管理机构，相当一部分人员不具有建设工程管理的知识和经验，因此，他们只能在工作实践中摸索；而一旦工程建设投入使用，原有的工程管理机构和人员解散，当有新的建设工程时再重新组建。这样，建设工程管理的经验不能承袭升华，用来指导今后的工程建设，而教训却不断重复发生，使我国建设工程管理水平长期在低水平徘徊，当时建设工程领域中概算超估算、预算超概算、结算超预算、工期延长的现象较为普遍。20世纪80年代以后，国家在基本建设和建筑领域采取了一些重大的改革措施，如投资有偿使用（即“拨改贷”）、投资包干责任制、投资主体多元化、工程招标投标制等。在这种情况下，传统的建设工程管理形式难以适应我国经济发展和改革新形势的要求。政府有关部门对我国几十年来的建设工程管理实践进行了反思和总结，并对国外工程管理制度与管理方法进行了考察，认识到建设单位的工程项目管理是一项专门的学问，需要一大批专门的机构和人才，建设单位的工程项目管理应当走专业化、社会化的道路。为此，建设部于1988年发布了“关于开展建设监理工作的通知”，明确提出要建立建设监理制度。建设监理制作为工程建设领域的一项改革举措，旨在改变陈旧的工程管理模式，建立专业化、社会化的建设监理机构，协助建设单位做好项目管理工作，以提高建设水平和投资效益。
