土木工程制图 本书特色
《土木工程制图(土建类专业用)(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
土木工程制图 目录
绪论**章 投影的基本知识1-1 投影的概念及投影法的分类1-2 正投影的几何性质1-3 三面正投影图的形成复习思考题第二章 点、直线和平面的投影2一1 点的投影2-2 直线的投影2-3 求一般位置线段的实长与倾角2-4 两直线的相对位置2-5 一边平行于投影面的直角投影2-6 平面的投影2-7 平面上的特殊直线2-8 直线与平面、平面与平面的相对位置复习思考题第三章 投影变换3-1 投影变换的实质和方法3-2 换面法的作图原理3-3 换面法的基本作图3-4 换面法的应用复习思考题第四章 立体的投影4-1 平面立体的投影4-2 曲面立体的投影4-3 平面与平面立体相交4-4 平面与曲面立体相交4-5 两平面立体相交4-6 平面立体和曲面立体相交4-7 两曲面立体相交复习思考题第五章 工程曲面5-1 概述5-2 柱面和锥面5-3 柱状面和锥状面5-4 单叶回转双曲面5-5 双曲抛物面5-6 平螺旋面复习 思考题第六章 轴测投影6-1 轴测投影的基本知识6-2 正等测轴测投影6-3 斜轴测投影6-4 圆及回转体的轴测投影复习思考题第七章 标高投影7-1 点、直线和平面的标高投影7-2 曲面的标高投影7-3 土方工程中的边坡设计问题复习思考题第八章 制图的基本知识与技能8-1 制图的基本规定8-2 绘图工具和仪器的使用方法8-3 几何作图复习思考题第九章 投影制图9-1 视图9-2 组合体的视图9-3 组合体的尺寸9-4 读组合体视图9-5 剖面图9-6 断面图复习思考题第十章 建筑施工图10-1 概述10-2 施工总说明及建筑总平面图10-3 建筑平面图10-4 建筑立面图10-5 建筑剖面图10-6 建筑详图10-7 建筑施工图的绘制10-8 楼梯图画法复习思考题第十一章 结构施工图11-1 概述11-2 基础图11-3 结构平面图11-4 钢筋混凝土构件结构详图11-5 钢筋混凝土结构平面布置图的整体表示法-“平法”制图方法复习思考题第十二章 室内给水排水工程图12-1 管道平面图12-2 管道系统图12-3 管道总平面图12-4 卫生设备安装图复习思考题第十三章 路桥工程图13-1 道路工程图13-2 桥梁工程图13-3 涵洞工程图复习思考题第十四章 计算机绘图基础14-1 计算机绘图系统14-2 AutoCAD绘图复习思考题参考文献
土木工程制图 节选
《土木工程制图(土建类专业用)(第2版)》是教育科学“十五”国家规划课题“21世纪中国高等教育人才培养体系的创新与实践”子项目课题“工程图学课程体系与教学内容的研究与实践”的研究成果，也是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《土木工程制图(土建类专业用)(第2版)》是在1999年高等教育出版社出版的宋安平、刘娃、王德芳主编《土木工程制图》的基础上，依据教育部高等教育司2004年颁布的“普通高等学校工程图学课程教学基本要求”以及建设部颁布的《房屋建筑制图统一标准》（GB/T 5001-2001）等有关专业制图标准，考虑近年来教学改革的需要修订而成的。主要内容有：投影的基本知识，点、直线和平面的投影，投影变换，立体的投影，工程曲面，轴测投影，标高投影，制图的基本知识与技能，投影制图，建筑施工图，结构施工图，室内给水排水工程图，路桥工程图，计算机绘图基础等。与《土木工程制图(第2版)》配套的习题集也同时做了修订，可供选用。《土木工程制图(第2版)》可作为高等学校土建类专业的教材，也可供函授大学、电视大学、网络学院、成人高校等相关专业选用。
土木工程制图 相关资料
插图：一、本课程的性质和任务各种工程建设都离不开工程图样。例如建造一栋房子，首先要由设计部门根据使用要求进行设计，画出大量的图样，然后才能按图样进行施工。因此，工程图样被喻为“工程界的语言”。它是工程技术人员表达技术思想的重要工具，也是工程技术部门交流技术经验的重要资料。土木工程制图是研究绘制和阅读土木工程图样的理论和方法的学科。土木工程制图课程的主要任务是：（1）学习投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用；（2）培养空间想像力和形体表达的能力；（3）培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力；（4）培养计算机绘图的初步能力。在教学过程中要有意识地培养学生的自学能力、创造能力、审美能力以及认真负责、严谨细致的工作作风。二、本课程的学习方法学习方法必须针对课程本身的特点并与教学环节相适应，才能取得良好的学习效果。土木工程制图是一门理论性、实践性较强的技术基础课程。因此，在学习过程中必须始终注意把投影理论和画图、看图的实践紧密地结合起来，并在画图、看图的实践中努力培养空间想像力和形体表达的能力，加强基本功训练。成人教育（如函授教育）的教学计划通过自学、作业、面授和考试等教学环节来落实，因此在学习过程中必须按照各教学环节的具体要求进行安排。1.自学自学是成人教育的基本特点，是学习的主要手段。自学从阅读教材开始，阅读教材时首先要根据章前的基本要求，弄清本章内容的基本概念、基本作图方法，特别是书中的例题、插图更需要仔细地阅读和观察，力求掌握解题的方法和步骤。章后的复习思考题会提示各内容之间的联系，重点、难点以及需要思考的问题，认真地阅读和思考会帮助读者加深理解所学的知识。2.习题及作业阅读教材和做习题必须配合起来进行。只有通过做习题才能理解和掌握所学的基本理论，并且运用它去解决实际问题。解题时要认真审题，并且通过空间分析和思考，确定解题的方法和步骤。当学习进行到一个段落时，要完成阶段性的综合作业，以便总结、巩固所学的知识，提高画图的能力。每个作业都需要按照作业指示的要求，在规定的时间内独立完成。作业必须做到作图正确、字体端正、图面整洁、符合制图标准。
