建筑计划学(教材) 本书特色
本书是“全国高校建筑学科研究生教育推荐教学用书”之一，全书共分 6个章节，主要对建筑计划学的基础知识作了介绍，具体内容包括建筑计划学的理论基础、建筑计划学的历史、建筑计划学的研究领域、建筑计划学的研究方法等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
建筑计划学(教材) 内容简介
本书是作者基于多年来从事建筑计划学研究的成果及教学、工作实践的经验，同时广泛参考国内外建筑计划学专著、教材和相关研究成果著述而成。
全书分6章。书中的主要内容包括：建筑计划学的理论基础；建筑计划学的历史；建筑计划学的研究领域；建筑计划学的研究方法；建筑策划；环境评价与poe。
该书的特色主要在于：广义建筑计划(建筑设计理论研究)与狭义建筑计划(建筑策划——建筑设计前期工作)共收一书，以广义建筑计划为主，以狭义建筑计划为辅；既介绍国外建筑计划学的研究成果，又结合我国国情致力于建筑计划学的中国化；既介绍建筑计划学的发展历史，又紧密结合当代建筑计划学发展的*新趋势，反映*新成果；融入了作者在建筑计划学研究方面的*新成果，深入浅出，循序渐进，既介绍建筑计划学的一般基础理论和方法，又结合建筑策划工作实际，十分有益于建筑设计及其理论专业的研究生开展建筑计划学方面的研究与实践，有益于提高建筑策划与设计、环境评价、建筑理论研究的能力和水平。
全书深入浅出，图文并茂。既是一部内容丰富的建筑计划与设计的理论专著，又可以作为高等院校建筑学科的研究生教学用书，也可以选择其中部分基础内容用于建筑系师生进行本科生教学和学习时的参考书。本书还可以作为其他希望对建筑计划学有所了解的建筑师、建设行业领导者的读物。
建筑计划学(教材) 目录
第1章 建筑计划学的理论基础
1.1 对建筑与建筑学的理解
1.2 建筑与社会
1.3 建筑计划的概念与意义
1.4 建筑计划的定位
1.5 建筑计划学概述
1.6 本章小结
第2章 建筑计划学的历史
2.1 日本建筑计划学的历史
2.2 西方建筑计划学的历史
2.3 我国建筑计划学的历史
2.4 本章小结
第3章 建筑计划学的研究领域
3.1 建筑计划学研究领域概述
3.2 建筑计划学的基础研究领域
3.3 建筑计划学的各论研究领域
3.4 建筑计划学的区域设施计划研究领域
3.5 从文献看日本建筑计划学研究领域
3.6 本章小结
第4章 建筑计划学的研究方法
4.1 关于建筑计划学研究方法的文献
4.2 调查方法
4.3 分析方法
4.4 本章小结
第5章 建筑策划
5.1 策划与建筑策划的概念
5.2 建筑策划的内容、程序与方法
5.3 建筑策划常用图表
5.4 建筑策划的成果及其表达
5.5 本章小结
第6章 环境评价与poe
6.1 环境评价
6.2 poe
6.3 环境评价及poe的发展历程
6.4 本章小结
主要参考文献
后记
建筑计划学(教材) 节选
《建筑计划学》是作者基于多年来从事建筑计划学研究的成果及教学、工作实践的经验，同时广泛参考国内外建筑计划学专著、教材和相关研究成果著述而成。全书分6章。书中的主要内容包括：建筑计划学的理论基础，建筑计划学的历史；建筑计划学的研究领域；建筑计划学的研究方法：建筑策划,环境评价与PCE。该书的特色主要在于：广义建筑计划{建筑设计理论研究）与狭义建筑计划（建筑策划——建筑设计前期工作）共收一书，以广义建筑计划为主.以狭义建筑计划为辅；既介绍国外建筑计划学的研究成果，又结合我国国情致力于建筑计划学的中国化；既介绍建筑计划学的发展历史，又紧密结合当代建筑计划学发展的*新趋势，反映*新成果；融入了作者在建筑计划学研究方面的*新成果，深入浅出.循序渐进，既介绍建筑计划学的一般基础理论和方法.又结合建筑策划工作实际，十分有益于建筑设计及其理论专业的研究生继续开展建筑计划学方面的研究.有益于提高建筑策划与设计、环境评价，建筑理论研究的能力和水平。全书约30万字，图文并茂。既是一部内容丰富的建筑计划与设计的理论专著.又可以作为高等院校建筑学科的研究生教学用书。也可以选择其中部分基础内容用于建筑系师生进行本科生教学时的参考书。《建筑计划学》还可以作为其他希望对建筑计划学有所了解的建筑师、建设行业领导者的读物。
建筑计划学(教材) 相关资料
插图：2）关于建筑学建筑学是一门以研究人居环境（或称为“人一环境系统”）设计为核心的学科和科学。建筑学处于自然科学与社会科学的交叉地带。关于“建筑学”和“建筑学的内容”，戴念慈先生、齐康先生在《中国大百科全书建筑园林城市规划》一书中有如下的精辟论述：“建筑学是研究建筑物及其环境的学科，旨在总结人类建筑活动的经验，以指导建筑设计创作，创造某种体形环境。其内容包括技术和艺术两个方面。传统的建筑学的研究对象包括建筑物、建筑群以及室内家具的设计，风景园林和城市村镇的规划设计。随着建筑事业的发展，园林学和城市规划逐步从建筑学中分化出来，成为相对独立的学科。”“中国古代把建造房屋以及从事其他土木工程活动统称为“营建”、“营造”。“建筑”一词是从日语引入汉语的。汉语“建筑”是一个多义词。它既表示营造活动，又表示这种活动的成果——建筑物，也是某个时期、某种风格建筑物及其所体现的技术和艺术的总称，如隋唐建筑、文艺复兴建筑、哥特式建筑。英语architecture一词来自拉丁语architectur，可理解为关于建筑物的技术和艺术的系统知识，即我们所称的建筑学。”他们将建筑学的内容分为建筑设计、建筑构造、建筑历史与建筑理论、城市设计、建筑物理几个方面进行了介绍，认为“建筑设计是建筑学的核心。这是因为指导建筑设计操作实践是建筑学的最终目的。建筑设计是一种技艺，古代靠师徒承袭，口传心授，后来虽然开办学校，采取课堂教学方式，但是仍须通过设计实践来学习。有关建筑设计的学科内容大致可分为两类。一类是总结各种建筑的设计经验，按照各种建筑（如住宅、学校、医院、剧场等）的内容、特性、使用功能等，通过范例阐述设计时应注意的问题以及解决这些问题的方式方法。另一类是探讨建筑设计的一般规律，包括平面布局、空间组合、交通安排以及有关建筑艺术效果的美学规律等。
建筑计划学(教材) 作者简介
邹广天，祖籍广东南海，1960年10月生于哈尔滨。哈尔滨建筑工程学院工学学士(1982)、工学硕士(1986)；东京大学工学博士、博士后(1996)。现任哈尔滨工业大学教授、博士生导师、建筑学院副院长、建筑学学科学位分评委员会副主席、建筑学博士后流动站负责人：哈尔滨工业大学建筑计划与设计研究所(APDI，HIT)所长、哈尔滨工业大学建筑设计研究院建筑计划与设计研究所(APDI，ADRI，HIT)所长。2006年至2009年兼任建筑系系主任。现兼任中国环境行为学会(EBRA)副会长、中国建筑学会咨询工作委员会委员、中国室内装饰协会工程与设计委员会委员、中国人工智能学会可拓工程专业委员会常务委员、中国人工智能学会可拓工程专业委员会可拓学学术委员会委员、黑龙江省科技经济顾问委员会建设与环境保护专家组成员、黑龙江省土木建筑学会理事、黑龙江省艺术设计协会副会长、黑龙江省艺术设计协会建筑艺术委员会主任、哈尔滨工业大学可拓学研究会副会长。
主要研究领域为建筑计划学、环境一行为研究、建筑设计创新学等。主要研究方向有建筑计划学、环境心理学、老年人居住设施、建筑设计方法论、人居环境安全学、建筑设计创新学、可拓建筑策划与设计理论与方法、建筑策划、POE等。已指导毕业10名博士研究生、30名硕士研究生。现指导博士后，博士研究生、硕士研究生、留学生。曾2次荣获哈尔滨工业大学优秀教师称号。2008年3月荣获黑龙江省学位委员会、黑龙江省教育厅授予的优秀硕士学位论文指导教师奖励证书。
