空间设计 本书特色
《空间设计》：高等教育“十二五”全国规划教材，高等院校艺术类教材。本系列教材均以国内艺术与设计专业的一线教育专家为主力作者，充分契合艺术与设计教育改革的需要，致力于培育能够与设计产业无缝对接的人才，在结构上以教材的学术性、系统性为基础，综合了教辅书的功能性与实用性，以及工具书信息量庞大的优势，对传统教材的编写体例与要求进行大幅度改革，将20％的传统教学内容、30％的*新教育理念和50％的经典案例解析与项目实训完美融合。本系列教材的出版系国内艺术与设计院校教改成就的全景呈现，对于国内艺术与设计教育的发展意义深远。
空间设计 目录
**章 空间的概念**节 什么是空间一、空间的多义性二、空间的认知与创造三、空间概念的演变第二节 中国的空间概念一、哲学的空间概念二、绘画的空间概念三、建筑的空间概念第三节 西方的空间概念一、科学的空间概念二、绘画的空间概念三、建筑的空间概念第二章 空间的历程**节 早期的空间设计第二节 公元4世纪末至18世纪末的空间设计第三节 19世纪以来的空间设计一、19世纪建筑空间二、20世纪初对新建筑空间的探求三、新建筑运动的高潮四、现代主义之后的建筑空间第三章 空间的要素与类型**节 空间的要素一、形态要素二、基本要素三、限定要素四、基本形五、空间心理感受第二节 空间的类型一、内部空间、外部空间和灰空间二、固定空间和可变空间三、开敞空间和封闭空间四、静态空间和动态空间五、肯定空间和模糊空间六、虚拟空间第四章 建筑空间设计**节 建筑空间设计原则一、遵守的法律法规二、建筑空间设计的影响因素第二节 建筑空间结构第三节 建筑空间设计方法一、个体建筑空间设计二、组合建筑空间设计三、建筑空间的室外组合第五章 室内空间设计**节 室内空间设计要素一、实体形态要素二、虚体形态要素三、虚与实的统一及变化第二节 室内空间设计原则一、室内空间的类型与特征二、室内空间设计与人体工程学、环境心理学三、室内空间设计的环境整体观第三节 室内空间设计方法一、空间的形状和尺度二、空间的分隔和联系三、空间的组合第六章 外部空间设计**节 外部空间基本概念一、外部空间的形成二、外部空间的限定要素三、积极空间与消极空间第二节 外部空间设计要素一、自然要素二、人文要素第三节 外部空间设计方法一、外部空间的布局二、外部空间的开闭三、外部空间的层次四、外部空间的序列参考文献后记
空间设计 节选
《空间设计》阐述了空间的概念、空间形成的发展历程、空间的要素与空间的类型，以及建筑空间、室内空间和外部空间设计的原则和方法，图文并茂。
