现代包装设计 本书特色
西南交通大学出版社策划的这套“21世纪全国高等院校艺术设计专业规划教材”是一次很好的尝试，因为这套教材汇集了国内多个院校艺术设计专业教师的教育成果。通过这个平台，大家可以相互交流，取长补短，互通有无，这对学生来讲也是一个难得的学习机会。中国艺术设计教育经过二十多年的发展，无论是教育观念还是课程体系，都有了很大的改观。设计教育类书籍的陆续出版，充分体现了中国艺术设计教育发展的良好态势。
“包装设计”是艺术设计教育中一门重要的课程，它所涉及的学科较多，几乎涵盖了艺术设计课程中所有的内容。同时，它与当今社会经济发展也结合得*为密切。以往，我们在“包装设计”教学与实践中存在着一些误区，主要表现为重平面、轻结构，重设计效果、轻制作工艺等，缺乏集体合作意识，缺乏对材料、结构和印刷工艺等方面的认识。而在发达国家，包装设计通常是由一个设计小组来完成的。设计小组中既有懂材料和结构的包装专业人员，也有平面设计人员，还有销售人员和来自生产企业的工程师等。因此，在本教材中，我们将现代包装设计视为一个系统来进行研究。 西南交通大学出版社策划的这套“21世纪全国高等院校艺术设计专业规划教材”是一次很好的尝试，因为这套教材汇集了国内多个院校艺术设计专业教师的教育成果。通过这个平台，大家可以相互交流，取长补短，互通有无，这对学生来讲也是一个难得的学习机会。中国艺术设计教育经过二十多年的发展，无论是教育观念还是课程体系，都有了很大的改观。设计教育类书籍的陆续出版，充分体现了中国艺术设计教育发展的良好态势。
“包装设计”是艺术设计教育中一门重要的课程，它所涉及的学科较多，几乎涵盖了艺术设计课程中所有的内容。同时，它与当今社会经济发展也结合得*为密切。以往，我们在“包装设计”教学与实践中存在着一些误区，主要表现为重平面、轻结构，重设计效果、轻制作工艺等，缺乏集体合作意识，缺乏对材料、结构和印刷工艺等方面的认识。而在发达国家，包装设计通常是由一个设计小组来完成的。设计小组中既有懂材料和结构的包装专业人员，也有平面设计人员，还有销售人员和来自生产企业的工程师等。因此，在本教材中，我们将现代包装设计视为一个系统来进行研究。
本书在参考相关资料的基础上，结合学生面临的主要问题，分析了包装的特点、包装设计的要领，介绍了教师们在教学过程中对现代包装设计的认识，强调了某些容易忽略的内容，如材料问题。对材料的选择与应用是包装设计的重要因素，它不仅能展现商品的个性，提升其价值，而且能充分体现社会的经济原则。让学生充分了解材料的特点，对于他们今后的设计工作能起到很大的帮助作用。再比如印刷问题。印刷其实在设计中是个非常关键的步骤，因为它不仅能准确还原设计师的设计创意，而且能升华设计师的创意。在设计中，因不了解印刷知识而无法实现自己作品构思的情况很多，因此，学习基本的印刷知识也是非常重要的。环保问题对于艺术设计来说，是一个更高层次的要求。另外，课程教材既是技法书，又不只是技法书。教材如果单纯强调技法，则往往只能起到一时的作用，随着时代的变迁很快会被淘汰。古人云： “授人以鱼，不如授人以渔。”因此，设计原理是学习包装设计者必须掌握的内容。
现代包装设计 内容简介
本书在参考相关资料的基础上, 结合学生面临的主要问题, 分析了包装的特点、包装设计的要领, 介绍了教师们在教学过程中对现代包装设计的认识, 强调了某些容易忽略的内容。
现代包装设计 目录
**章 包装设计概述
**节 包装的定义
第二节 包装及设计发展史话
第三节 包装设计的未来趋势
第二章 包装的功能与形式
**节 包装的功能
第二节 包装的形式和分类
第三章 包装设计的结构与材料
**节 包装的造型与结构
第二节 包装的材料与应用
第四章 包装的视觉设计要素
**节 符号文字
第二节 创意图形
第三节 韵律色彩
第四节 平面编排
第五章 包装设计的创意过程
**节 包装设计的市场分析
第二节 包装的设计定位
第三节 包装设计的构思与草案
第六章 包装设计与印刷
**节 电子文件输出
第二节 制版与打样
第三节 印刷方式
第四节 印刷加工工艺
第七章 包装设计的相关问题
**节 包装的“绿色”设计
第二节 包装的“中国”风格
第三节 出口包装的设计要求
参考文献
