环境科学与工程实验指南 本书特色
《环境科学与工程实验指南》是高等院校环境类系列教材之一。
环境科学与工程实验指南 内容简介
《环境科学与工程实验指南》内容简介：培养实践和创新能力是实验教学的目标.实验教材建设是实验教学建设的重要内容。《环境科学与工程实验指南》针对环境工程与环境科学专业的实验教学要求，汇集了有关实验。并在实验体系建设等方面做了有益的探索；同时对环境科学和环境工程专业的实验教学改革、人才培养，对学生实践能力和创新能力的提高起到积极的作用。研究性和应用性的实验内容占了全书内容的一半以上，形成了《环境科学与工程实验指南》的特色，《环境科学与工程实验指南》包括环境科学与环境工程要求的专业实验技能。涉及环境科学与工程的新技术（如，恒压膜过滤实验膜生物反应器处理印染废水实验等）增加了综合性实验的比重。凸显了内容的典型性和实用性。在实验内容上涵盖环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境化学、环境微生物与环境生态等。
环境科学与工程实验指南 目录
实验一 水样色度、浊度、酸度、碱度的测定
实验二 污水中油的测定
实验三 化学需氧量的测定——重铬酸钾法
实验四 五日生化需氧量(bod5)的测定
实验五 水质高锰酸盐指数的测定(国标法)
实验六 水中氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮的测定
实验七 水中总磷的测定(钼酸铵分光光度法)
实验八 废水中酚类的测定
实验九 自来水中有机物的全分析
实验十 环境噪声监测
实验十一 沉积物中铜锌的形态分布
实验十二 底泥中磷的形态分析
实验十三 有机物质挥发速率的测定
实验十四 环境中有机物辛醇．水分配系数的测定
实验十五 气相色谱法测定农药残留量
实验十六 离子选择性电极法测定土壤中的氟
实验十七 土壤中镉的测定(原子吸收分光光度法)
实验十八 土壤中微量砷的测定——agddc光度法
实验十九 冷原子荧光法测定水、茶叶和土壤中的微量汞
实验二十 空气中二氧化硫的测定
实验二十一 室内空气中甲醛的测定
实验二十二 空气中氮氧化物的测定——盐酸萘乙二胺分光光度法
实验二十三 细菌菌落总数的测定
实验二十四 微生物的培养与镜检
实验二十五 水中总大肠菌群的测定(多管发酵法)
实验二十六 鱼类急性毒性试验监测废水废物毒性
实验二十七 应用ames试验检测河水中致突变污染物
实验二十八 苯酚的微生物降解
实验二十九 污染物的生态毒理学实验
实验三十 应用pcr与基因dna分子探针监测污染水体大肠杆菌
实验三十一 不同群落环境中生态因子的观测与测定
实验三十二 水体富营养化程度的评价
实验三十三 化学混凝实验
实验三十四 过滤实验
实验三十五 活性炭吸附实验
实验三十六 恒压膜过滤实验
实验三十七 中和-吹脱法处理废水
实验三十八 铁 屑还原法除去废水中的六价铬
实验三十九 离子交换法处理含铜废水
实验四十 加压溶气气浮实验和厌氧消化实验
实验四十一 曝气设备充氧能力的测定
实验四十二 曝气生物滤池处理污水实验
实验四十三 污染物生物可降解性快速测定
实验四十四 膜生物反应器处理印染废水实验
实验四十五 序批式活性污泥法处理污水实验
实验四十六 上流式厌氧污泥床处理污水实验
实验四十七 废水好氧生物处理过程中氧的总转移系数的测定
实验四十八 光合细菌降解味精废水的反应动力学参数测定
环境科学与工程实验指南 节选
《环境科学与工程实验指南》内容简介：培养实践和创新能力是实验教学的目标.实验教材建设是实验教学建设的重要内容。《环境科学与工程实验指南》针对环境工程与环境科学专业的实验教学要求，汇集了有关实验。并在实验体系建设等方面做了有益的探索；同时对环境科学和环境工程专业的实验教学改革、人才培养，对学生实践能力和创新能力的提高起到积极的作用。研究性和应用性的实验内容占了全书内容的一半以上，形成了《环境科学与工程实验指南》的特色，《环境科学与工程实验指南》包括环境科学与环境工程要求的专业实验技能。涉及环境科学与工程的新技术（如，恒压膜过滤实验膜生物反应器处理印染废水实验等）增加了综合性实验的比重。凸显了内容的典型性和实用性。在实验内容上涵盖环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、环境化学、环境微生物与环境生态等。
