标准化病人的培训和管理 本书特色
标准化病人（Standardized patients，SP）是指经过标准化、系统化培训后，能稳定、逼真地模拟临床病人症状的健康人，而且能充当医学生的评估者和指导教师。本书从SP的概述、招聘、培训、应用、管理以及SP病例剧本的编写等方面都进行了详细地介绍，为计划开展或已经开展SP项目的医学院校、SP培训和管理老师以及SP提供参考和交流。本书还专门提供了浙江大学医学院的19位资深SP的切身体会和经验，给广大SP培训和管理老师以及SP提供参考和交流。
标准化病人的培训和管理 内容简介
【本书特色】
1. 系统、全面介绍SP的培训和管理：本书系统、全面介绍了SP的招聘、培训、考核、聘用及管理，覆盖了SP工作的方方面面，对拟开展或正在开展SP教学的医学院校SP管理者有极强的参考和指导价值。
2. 提供了大量临床技能练习（考试）评分表，并提供SP病例剧本编写模板、SP管理相关文件等，实用性强：书中提供了大量临床技能练习或考试评分表，如问诊内容评分表、问诊技巧评分表、病史采集评分表、体格检查评估表、医患通评估表及精神病问诊评估表等，并提供SP病例剧本编写模板及SP聘任规定、SP聘任协议书等SP管理文件，实用性强。
标准化病人的培训和管理 目录
【目录】
**章
SP概论
**节 SP概述和SP在医学教育中的作用 3
第二节 SP的发展历史 4
第三节 SP在临床医学教育中应用的优缺点 6
第二章
SP的招聘
**节 做SP需具备的条件和能力 11
第二节 招聘SP的步骤 13
第三章
SP的培训
**节 SP培训的目标、内容和方式 21
第二节 入门培训 22
第三节 问诊和体格检查知识培训 23
第四节 评估和反馈培训 64
第五节 表演培训 68
第六节 SP工作中的注意事项 69
第四章
SP的应用
**节 SP的应用范围 75
第二节 SP在客观结构化临床考试中的应用 76
第三节 SP在医患沟通中的应用 81
第四节 SP在精神病问诊中的应用 84
第五章
SP病例剧本的编写
**节 编写SP病例剧本需要考虑的因素 89
第二节 编写SP病例剧本 90
第六章
SP的管理
**节 SP管理的目的 107
第二节 SP管理的内容 115
第三节 SP的标准化和质量控制 119
第七章
SP经验交流
参考文献
标准化病人的培训和管理 作者简介
石淑文，中国标准化病人（SP）实践教学指导委员会副主任委员、专委会专家委员，中国SP社区浙江分会会长。浙江大学医学院诊断学教研组副主任、标准化病人（SP）教学主管，浙江大学医学院附属儿童医院血液肿瘤科主任医师。负责和主持浙江大学医学院SP工作8年，在SP的招聘、培训、应用、管理和病例剧本编写等方面积累了丰富的经验。
