医学信息素质教育探索与实践 本书特色
本书主要针对高等医药院校在校大学生尤其是研究生的培养中亟待解决的信息素质教育问题，从医学信息的组织、管理、评价到信息的利用等方面全面论述了大学及研究生阶段需要具备的重要的知识和方法。本书既可作为医学院校大学生及研究生信息素质教育的教学参考书，同时对高校教师、医生及科研人员在课题申报、科研绩效评价及医学信息的组织及利用等方面也具有重要的参考价值。
医学信息素质教育探索与实践 目录
目录
**章医学信息素质教育概论/1
**节信息素质教育的概念及内涵/1
第二节信息素质教育的现状与开展/10
第二章网络及数字资源利用基本知识/19
**节因特网及其相关知识/19
第二节电子文档的格式以及相关软件/27
第三节文献管理与利用中的工具软件/36
第三章医学学术论文的写作/46
**节医学论文的类型、结构和撰写要求/46
第二节医学论文的写作/52
第三节文献摘要的写作/66
第四节参考文献的写作/71
第四章医学期刊论文投稿/78
**节期刊论文的投稿前调研/78
第二节投稿前的相关材料准备/83
第三节网络投稿的一般流程/94
第五章生物医学期刊评价/101
**节学术期刊评价的参考标准/101
第二节基于引证数据的期刊评价/111
第三节期刊的合法性辨别/120
第六章文献管理与论文写作辅助软件/129
**节医学文献王/129
第二节NoteExpress/137
第三节其他文献管理软件/145
第七章医药卫生科技项目查新咨询/150
**节查新的概念、类型、特点及原则/150
第二节查新的意义、作用及其开展背景/155
第三节查新委托申请及应注意的问题/162
第八章网络期刊的类型及检索利用特点/171
**节网络版期刊的类型/171
第二节网络版期刊的查询方法/174
第三节网络版期刊的服务与利用特点/181
第九章搜索引擎及互动知识平台/189
**节常用综合性搜索引擎/189
第二节常用医学专业搜索引擎/198
第三节学术搜索及知识互动平台/202
第十章医学期刊的开放获取/214
**节开放获取的兴起及其意义/214
第二节开放获取性医学期刊网站/223
第三节开放获取性期刊指南网站/229
第十一章生物医药信息网站及数据库/233
**节生物医药重要信息网站/233
第二节生物医药重要数据库/243
第十二章生物医药研究机构及学术团体/256
**节政府研究机构及综合性学术团体/256
第二节基础医学重要学术团体/265
第三节临床医学重要学术团体/273
第四节预防医学重要学术团体/280
第五节药学重要学术团体/283
第六节中医药学重要学术团体/287
第十三章生物医药重要学术期刊/291
**节综合性生物医学期刊/291
第二节基础医学和预防医学期刊/299
第三节临床医学重要期刊/305
主要参考文献/317
医学信息素质教育探索与实践 作者简介
刘树春，研究馆员，理学博士，硕士研究生导师,辽宁中医药大学图书馆馆长，自1983年以来先后在中国医科大学和辽宁中医药大学从事医学书刊管理、信息咨询服务及网络信息资源教学工作；兼任中国中医药信息研究会中医药信息数字化专业委员会副主任委员，辽宁省医学信息学会副主任委员，辽宁省中医药学会中医文化分会副主任委员；辽宁省图书馆学会理事。
