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基础验光规范与配镜

  2020-08-07 00:00:00  

基础验光规范与配镜 本书特色

一名合格的验光师在验光及定配眼镜过程中所必须要做的各项检测工作以及相关知识。这些工作是由验光师必须要掌握的技能操作及基本知识所构成的一个基础的“验光、配镜操作规范程序”。本书内容详尽,有很高的可操作性,是编者多年教学积累和实践经验相结合的产物。本书语言通俗易懂,所述操作简便有效,并附有大量直观的图片,可使读者开卷有益、很快上手。 本书可作为验光师、眼科工作者日常工作的案头书籍,也是眼视光学生专业学习与实习工作中不可或缺的基本参考书。

基础验光规范与配镜 内容简介

以视光学为理论基础,对验光和配镜的操作流程进行了系统而标准地规范,提出各部分的重点注意事项。

基础验光规范与配镜 目录

**章验光概述1**节验光的定义/1一、验光/1二、验光工作的对象/4三、医学验光与普通验光的争论/5第二节验光的目的/7一、了解被测眼的生理屈光状态/7二、为被测者制订合理的矫正方案/8三、对被测者视觉活动给予科学的指导/8第三节验光检测的方法学/9一、屈光变化是永恒的/9二、定性与定量/12三、量变与质变/12四、验光是一个行为过程/13第二章基础验光的器械14**节视力检测设备/14一、灯箱式视力表/14二、投影式视力表/19三、近用视力检测设备/27四、对比视力检测用视力表/30第二节眼屈光矫正镜度的测量设备/31一、验光箱/31二、检影镜/35三、综合验光仪/42第三节电脑验光仪/47一、结构/47二、仪器性能/48三、操作要点/49四、故障分析要点/51五、应用价值/52第四节隐形眼镜屈光检测常用设备/53一、角膜曲率仪/53二、裂隙灯/56三、角膜地形检测仪/61第三章屈光矫正信息采集与记录63**节屈光矫正信息的采集/63一、需要采集的信息/63二、采集信息的方法/65三、采集方法的禁忌/66第二节屈光矫正信息的记录/67一、应当记录的内容/67二、关于书写验光记录的要求/69三、现状与验光师的对策/70四、建议使用记录格式/71第四章初步检查73**节眼的一般性检查/73一、眼附属器/73二、眼球前部/75三、眼的运动功能/77第二节原戴眼镜检查/79一、屈光度/79二、镜片材料与光学性能/83三、左右镜片差异性的确认/84四、装配质量/85五、检查原戴眼镜的意义/87第三节视力检测/89一、裸眼视力检测的意义/89二、矫正视力检测/91三、视力与屈光矫正镜度的关系/93四、视力检测/95第五章客观屈光检测97**节电脑验光仪/97一、外部结构图/97二、电脑验光仪的测量准备/102三、电脑验光仪的自动测量/104四、电脑验光仪的手动测量/106第二节检影镜检测/109一、检影镜的结构和原理/109二、“影”动的信息/112三、辅助信息/114四、检测/118五、检测的基本程序及方法/122六、睫状肌麻痹剂的应用/127第三节其他客观检测方法简介/130一、检眼镜的屈光检测/131二、角膜曲率仪屈光检测法/134三、光学影像屈光检测法/140第六章主观屈光检测157**节主观验光法概述/157一、主观验光法/158二、主观插片法的基本程序/159三、主观验光法应当注意的问题/161第二节球面镜度检测/162一、针孔片法/162二、云雾验光法/163三、双色试验/165第三节圆柱面镜度检测/169一、裂隙片检查法/169二、散光表法/171三、交叉圆柱面镜检测法/175第四节基础规范验光程序/179一、公认的验光模式/179二、经验验光方法与程序/181第七章双眼视功能检测186**节双眼视功能概述/186一、眼的运动/186二、眼位/188三、眼的调节/190四、眼的集合/192五、双眼视觉/194六、调节与集合的协调/198第二节眼位的检测/199一、遮盖试验/199二、马氏杆检测法/201三、综合验光仪检测法/203第三节调节功能的检测/203一、调节幅度测量/203二、调节反应测定/205三、调节灵敏度测定/207四、相对调节测定/209第四节集合功能的检测/210一、集合幅度测量/210二、水平聚散力测定/211三、垂直聚散力测定/213四、ac/a的测定/214第五节双眼视功能的分析与异常处置/216一、图表分析法/217二、双眼视功能异常的种类/222三、双眼视功能异常的处置/225第八章近用视力与老视眼检测229**节近用视力与屈光矫正/229一、调节力的生理减退的基本规律/229二、近用视力检测应当注意的问题/230三、近用附加正镜度的作用/232第二节老视眼的屈光矫正与检测/235一、老视眼的屈光矫正/235二、近用附加镜度简单确认法/238三、精确测定法/240四、近用附加正镜度检测应注意的问题/242第三节老视眼的屈光矫正与渐进眼镜/243一、老视眼屈光矫正方案的制定/243二、渐进眼镜矫正老视与预防控制近视的问题/245第九章瞳距测量250**节瞳距、近用光学中心距/250一、瞳距与视线距/250二、瞳距与光学中心距/251第二节远用瞳距测量/253一、远用瞳距概述/253二、远用瞳距:瞳距尺测量/255三、远用瞳距:瞳距仪测量/262四、反光点测量法/265五、原戴眼镜光学中心距偏差的处置/266第三节近用光学中心距的测量/269一、瞳距尺的测量/270二、瞳距仪的测量/271三、关于瞳距的远、近兼用的认识/271第十章行走试戴与处方273**节验光与配镜处方/273一、处方上的数据与字符/273二、处方数据与配镜数据/275第二节行走试戴对屈光矫正镜度的调整/276一、行走试戴的意义/276二、调整的对象和原则/276三、调整的目的:解决的现实问题/278四、镜度调整不能解决问题的可能原因/279第三节恭送顾客/280一、眼保健常识的介绍/280二、屈光复查安排/283三、眼镜使用常识/284四、恭送顾客/285第十一章屈光矫正287**节屈光矫正的总原则/287一、处方单上数据/287二、屈光矫正的总原则/287第二节近视眼的屈光矫正/289一、近视眼矫治的概述/289二、公认的近视眼验、配镜常识/290三、青少年近视眼的矫正/291四、成人近视眼的矫正/292五、近视眼合并老视眼的矫正/294六、近视眼矫正中应当注意的四个问题/295第三节远视眼的屈光矫正/296一、远视眼光学矫正的原则/296二、学龄前儿童远视眼的光学矫正/297三、青少年远视眼的光学矫正/298四、成年期远视眼的光学矫正/299五、中老年远视眼的光学矫正/299第四节散光眼的光学矫正原则/300一、一般配镜原则/301二、近距离用散光眼镜/302三、散光眼镜造成不适应的原因/304四、透镜的选择与应用/306第五节屈光参差的屈光矫正/307一、处方原则/307二、儿童、青少年屈光参差的处方原则/312三、老年人屈光参差的处方原则/313第五节隐形眼镜的屈光矫正/316一、适应证/316二、副作用/317三、镜度的换算/318四、隐形眼镜的屈光矫正/319五、硬性隐形眼镜屈光矫正镜度的计算/322第十二章眼镜定制324**节眼镜架的选择/324一、眼镜架的结构与材料/324二、眼镜的选择/327第二节眼镜片的选择/333一、镜片的种类/334二、镜片有关术语/336三、镜片选择/337第三节眼镜调适与戴用指导/339一、眼镜戴用调整/339二、常规眼镜戴用指导/340三、渐进眼镜戴用指导/341四、眼镜戴用须知/343第十三章日常视觉矫正卫生345**节视觉卫生与近视眼的预防/345一、近视眼的预防与控制/345二、近视眼预防与控制方向/346三、合理用眼/348第二节青少年屈光矫正应注意的问题/352一、眼镜应当不应当常戴/352二、是否非要散瞳/353三、戴上眼镜还需注意合理用眼吗/355四、是否可以选择隐形眼镜/355五、是否可以选择屈光手术矫正/356第三节眼镜的保养/356一、眼镜使用中保养/356二、眼镜清洗/358第四节注意儿童用眼行为,及时发现视力问题/359参考文献363

基础验光规范与配镜 作者简介

呼正林,北京市钟表眼镜培训中心(北京市商业学校),一级专任教师,1977年始,从事在职培训工作。1980年在北京市钟表眼镜公司开始筹办职工学校。至今,从事眼镜行业职工在职教育、职业技能教育、职工中专、中等职业教育历时37年。在这期间,先后在该校从事过教务员、办主任、副校长、校长等工作。2003年10月,因机构改革,北京市钟表眼镜培训中心并入北京市商业学校,仍旧负责北京市眼镜行业在职人员、待业人员关于眼镜行业的职业技能培训与鉴定工作。 在从事眼镜职业教育期间,自己始终将眼-视光学的授课作为自己的一项重要工作。这一期间主持制定并实施了我国职工中专眼镜专业的教学计划,主持制定并实施了我国中等技工眼镜专业的教学计划。参加了我国《职业大典》眼镜验光员、眼镜定配工与钟表维修工的条目的编写工作。 曾作为专家组成员,参与了北京市劳动局职业技能鉴定中心关于眼镜职业北京市技师与高级技师鉴定题库的策划、编制与审定工作;参与了北京市对国家职业鉴定题库的评审、修订工作。并担当北京市职业技能培训中心对眼镜职业高级培训机构资格的评定工作。作为职业技能鉴定质量督导员,将承担北京市劳动局关于职业技能鉴定质量监督的派遣督查引导工作。 2008年退休。退休后,主要从事:视光学书稿的编辑、修订工作;验光配镜的咨询指导;在网络中解答有关验光配镜方面的问题(目前,获得回答帮助的已有400万人)。

基础验光规范与配镜

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