资深心理咨询师手记-巧玲的365天 本书特色
作者用散文的记叙、描写和议论方式，记录了作者做的大量心理咨询案例，这些案例的记录去除繁杂的咨询过程而注重理念的渗透，其本意不是为了透露咨询者的隐私，而是为了给读者一个启发，一个理念的引导，起到“他山之石，可以攻玉”的效果，因为悟透了这些案例，就是不用咨询的咨询，就是恰到好处的自我救赎，这种直透式的记录*能触及人心灵的成长。人本是因为共性而相处与合作，因彼此不同而成长和进步，看别人的成长自然是引导自己成长*好的方式，因为这些案例本身就是镜子，让人既照见自己又照见自己的家人。这是一本从生活角度谈家庭教育和心理成长的读物，用文学表达心理的读物。列夫·托尔斯泰曾说过“幸福的家庭都是相似的，但不幸的家庭却各有各的不幸”，那么我们就从本书作者描写家庭的方方面面中去看这种“相似”，而从那些形形色色不同的案例中去看“各有各的不幸”，化“不幸”为“有幸”，从作者思想的阐述中体味人的灵性成长，家长自己的力量强大了，家长自己成长了，也就懂得了怎样陪伴孩子的成长。
资深心理咨询师手记-巧玲的365天 内容简介
本书是心理与文学的整合，因而更容易让读者产生共鸣。书中内容互相补充，可以说文学是高度心理案例是底线，既有生活的美感又有现实生活的调整，是生活新价值观的体现，符合时代精神。
资深心理咨询师手记-巧玲的365天 目录
2013年1月
01·01周二特殊的朝天锅调料
01·02周三粗毛线女帽
01·03周四鞋底哪去了
01·04周五天好晴朗
01·05周六挂十字绣
01·06周日狗屎先生与笑靥如花
01·07周一对幸福的诠释
01·08周二对“神童现象”的思考
01·09周三听《琵琶语》
01·10周四努力营造孩子成长的场效应
01·11周五标点符号没背过呢
01·12周六父爱在右
01·13周日为何会“输不起”
01·14周一雪花与鲜花
01·15周二酸菜冒泡了
01·16周三锔盆子锔碗锔大缸啊
01·17周四我要和爸爸一起
01·18周五把愤怒的小孩子清除出去
01·19周六坍塌心灵的重建
01·20周日她的女儿离家出走了
01·21周一待我强大我给自己安全感
01·22周二写给离家出走的女孩
01·23周三植物都是有灵性的
01·24周四知与不知一步之遥
01·25周五中年的我们，要坚强
01·26周六婆母的自由生活
01·27周日窗明几净的感觉
01·28周一超级月饼
01·29周二为什么所有的鱼都臭了呢
01·30周三中毒悟到的
01·31周四冰花的冥想
2013年2月
02·01周五老者的风范
02·02周六锅缘何破了呢
02·03周日我的婆母
02·04周一春天来了
02·05周二眉眼盈盈处
02·06周三体验司空见惯的幸福
02·07周四发现与成长
02·08周五儿子回来了
02·09周六婶婆去世了
02·10周日购物卡装满兜的感觉
02·11周一二哥就是不服
02·12周二怒斥之下的觉醒
02·13周三年轻媳妇缘何一脸青春痘
02·14周四情人节的思考
02·15周五那一定是黄金比例
02·16周六蔷薇雪
02·17周日雪融蔷薇芽
02·18周一过年的感觉
02·19周二狗狗的幸福
02·20周三活着，就要做自己生活的主角
02·21周四美景怡心
02·22周五放下与臣服
02·23周六小叔叔病了
02·24周日银龙鱼香消玉殒
02·25周一通识的重要性
02·26周二他爱上了自己的语文老师
02·27周三要跟孩子说的是恭喜
02·28周四心不能病
2013年3月
03·01周五他因朋友的自杀身亡而陷入抑郁
03·02周六她看到了自己不应看到的东西
03·03周日八十三岁的婆母要学电脑
03·04周一感悟周培功做事的境界
03·05周二人的痛苦多是因为拥有所带来的失
03·06周三一年家庭教育工作的指导语
03·07周四爱自己也即是爱别人
03·08周五心陷入怅惘
03·09周六对婚姻的感悟
03·10周日找好各自的位
03·11周一邂逅父亲的红颜知己
03·12周二蔷薇有爱
03·13周三藤萝在我家
03·14周四《葬花吟》的共鸣
03·15周五芬芳自己与怡悦他人
03·16周六他的内心纯正了
03·17周日闺女的感动
03·18周一他知道婚前做咨询
03·19周二情绪好了
03·20周三太多的应该就会成不应该
03·21周四儿子为什么不愿意吃面条
03·22周五疼痛是一种困扰
03·23周六玉兰花开
03·24周日长女的抑郁
03·25周一乾与坤难以融合
03·26周二书中奖了
03·27周三他用花钱找感觉
03·28周四芽和根谁先长
03·29周五想开了也就接受了
03·30周六众人拾薪火焰高
03·31周日他下定决心旧事重拾
2013年4月
04·01周一由院门没锁想到的
04·02周二她为什么看玉兰花像花圈
04·03周三青云山上
04·04周四吃北京烤鸭
04·05周五全聚德的味就是不一样
04·06周六货就是“祸”啊
04·07周日父母就是人的根
04·08周一藤萝是先开花还是先长叶
04·09周二人生先得后失
04·10周三被人骂也有价值
04·11周四“婆母喜欢吃”
04·12周五妹妹来了
04·13周六花香可以隐喻为理想
04·14周日爸爸和儿子都处在青春期
04·15周一家长的生活满意度会影响到孩子什么
04·16周二人生也是春华秋实
04·17周三给生命足够的空间
04·18周四她为什么如此反常
04·19周五同样是爱为何反应不同
04·20周六人间四月雪
04·21周日栽下唐菖蒲
04·22同一人有三度出生
04·23周二藤萝开花了
04·24周三花苞跟花蕾的不同
04·25周四一花藏有一爱字
04·26周五蔷薇绽出花苞
04·27周六蜕去也是一种保护
04·28周日藤萝花开
04·29周一同学聚会在我家
04·30周二什么是幸福
2013年5月
05·01周三给儿子定亲去
05·02周四梧桐与藤萝
05·03周五下雨时的担心
05·04周六先感动自己，再感动别人
05·05周日家有蔷薇为哪般
05·06周一金黄的蔷薇叶片
05·07周二蔷薇有感觉
05·08周三唐菖蒲发芽了
05·09周四婚姻需要情调
05·10周五藤萝扁豆长出来了
05·11周六蔷薇花魁
05·12周日母亲节奇遇
05·13周一蔷薇花开了
05·14周二家里拥有了妩媚的笑
05·15周三叶衬花美
05·16周四晨思
05·17周五葡萄发芽了
05·18周六花乌皆成景
05·19周日天女散花的感觉
05·20周一美哉
05·21周二畅想小院的未来
05·22周三心花随蔷薇绽放
05·23周四智慧就是圆融的感觉
05·24周五如花一样地接受自己
05·25周六花间小憩
05·26周日花缘何会怒放呢
05·27周一落英缤纷
05·28周二心怀阳光
05·29周三植物也有感觉
05·30周四雨也有情
05·31周五花瓣的妙用
2013年6月
06·01周六正念疗法*好的工具
06·02周日调整了一则高考焦虑
06·03周一绿叶田田
06·04周二雨中思
06·05周三所有生命的呈现都是*好的选择
06·06周四接受自已
06·07周五感慨妈妈的爱心
06·08周六特殊的日子
06·09周日有个家真好
06·10周一包粽子的感觉
06·11周二藤萝叶子的美感
06·12周三端午节粽香缕缕
06·13周四悠悠的感觉
06·14周五我就是一朵蔷薇花
06·15周六妈妈，这个人是心理医生
06·16周日任何的失败也比不上教育孩子的失败
06·17周一娘的“葵花宝典”
06·18周二什么叫长大
06·19周三谈到马国友
06·20周四精神贵族
06·21周五**次接触这些东西，感觉真好
06·22周六人生也需要轻轻地一拨
06·23周日丝瓜的长势
06·24周一院子里的看点
06·25周二目光的力量
06·26周三旧时相识不再
06·27周四要放也要收
06·28周五迷途知返不容易
06·29周六成长的风险
06·30周日植物是我们的老师
2013年7月
07·01周一我就这样吃水果
07·02周二读书到心痒
07·03周三菊花茶
07·04周四玩水的感觉
07·05周五丝瓜长成了
07·06周六花开次第
07·07周日未来的亲家来我家
07·08周一家里举行鲜鱼宴
07·09周二理顺成长
07·10周三青州的课程
07·11周四游学在潍坊
07·12周五雨中的情调
07·13周六让当下如繁花盛开
07·14周日盛夏的感觉
07·15周一从可知开始
07·16周二为学习鼓掌
07·17周三归属与爱
07·18周四大雨如注
07·19周五用点正念疗法
07·20周六做花瓣枕头
07·21周日唐菖蒲开花了
07·22周一别样的客厅在屋顶
07·23周二学生家长的隐私
07·24周三幸福和痛苦是人生的两极
07·25周四学生来访
07·26周五雨中的思考
07·27周六植物各自的特长
07·28周日感觉如山涧溪流
07·29周一测测我的潜意识
07·30周二对潜意识的分析
07·31周三我家像公园
2013年8月
08·01周四悠闲时光
08·02周五成长卡住的时候怎么办
08·03周六自信的人有何不同
08·04周日老公的同学来访
08·05周一谁是狗啊
08·06周二佛手瓜的长势
08·07周三豁然开朗的感觉
08·08周四水啊水
08·09周五领会禅的意味
08·10周六自制小湖泊
08·11周日经历会成就什么
08·12周一河边的演唱会
08·13周二扶持就是给予力量
08·14周三如何才是保护
08·15周四爱自己也需要力量
08·16周五如此的说课形式
08·17周六痛苦就是一种历练
08·18周日办法总比困难多
08·19周一上初中的孩子为什么会吃指头
08·20周二什么都好看
08·21周三遇到老虎怎么办
08·22周四秋爽的感觉
08·23周五孩子不听话，其实是家长的一种感觉
08·24周六身也饱，心也饱
08·25周日享受小暇的感觉
08·26周一懂得，远比爱重要
08·27周二让你的心田里开出花来
08·28周三让美景与心相伴
08·29周四花是美神，而孩子是天使
08·30周五父母是人，不是神
08·31周六蜕变需要超大的能量
2013年9月
2013年10月
2013年11月
2013年12月
后记
资深心理咨询师手记-巧玲的365天 作者简介
作者是国内著名的家庭教育和心理健康专家，“巧玲心理养生理念”的创始人，国家首批二级心理咨询师，现为高级心理咨询师，精通国学，尤其对易经有独到研究，把国学精髓与心理学整合到心理咨询中。出版《巧玲心理健康教育系列丛书》，该丛书获山东省教育科技成果一等奖，丛书中的《走近青春期》、《走进青春期》获潍坊市第二十一届社会科学成果评选第一名。本书是作者生活智慧的结晶，经典心理咨询案例的文学化表达。
