心理咨询师临床一本通 内容简介
本书分为心理健康评估；临床心理报告的标准术语和陈述；有用的资源三部分，主要内容包括：访谈的开始与结束；心理状态评估(MSE)问题/任务等。
心理咨询师临床一本通 目录
聚焦《心理咨询师临床一本通》
《心理咨询师临床一本通》包含了哪些内容?它究竟有何用途?
本书的结构
了解各个章节的格式和风格
报告结构的功能性指导
报告写作进一步的指导和建议
使用《心理咨询师临床一本通》的一些建议
忠告和不承担责任的声明
**部分 心理健康评估
1.访谈的开始和结束
1.1 访谈的结构
1.2 自我介绍和关注可能产生的沟通困难
1.3 评估来访者对访谈情境的理解
1.4 获得知情同意
1.5 所有访谈中需注意的其他内容
1.6 提炼出*主要的关注／抱怨／问题
1.7 归纳来访者对问题的理解
1.8 对关注／问题划分维度
1.9 结束访谈
2.心理状态评估(mse)问题／任务
2.1 心理状态问题简介
……
第二部分 临床心理报告的保准术语和陈述
第三部分 有用的资源
附录
心理咨询师临床一本通 作者简介
Edward
L．Zuckerman，在美国匹兹堡大学获得临床心理学博士学位，留校教授人格心理学和人类性学达14年之久，后转到卡内基·梅隆大学教授变态心理学9年，现在就职于美国社会安全障碍决策部门，从事咨询工作。他独立从事临床心理学实践工作已经超过15年，并一直在州立医院和社区心理健康中心服务。他主编的“心理咨询师的工具箱”系列丛书（本书是其中代表I生的一本），在北美地区已经成为相关领域的实践者与学生们“不可或缺”的参考书。
王晓辰，福建福州人，心理学博士，企业管理博士后，浙江工商大学工商管理学院副教授，硕士生导师。主要研究领域包括：认知发展、智力与人才测评、情绪与压力管理、行为决策、组织行为学与人力资源管理。主持国家自然科学基金1项、教育部人文社科项目1项、浙江省钱江人才C计划1项、浙江省哲学社会科学后期资助1项、中国博士后科学基金面上项目1项、浙江省教育厅项目1项。参与国家自然基金项目4项（包括1项国家自然基金重大项目）、全国教育科学规划教育部重点课题1项、教育部人文社会科学基金1项、浙江省自科基
