组织学与胚胎学精编实验教程 本书特色
《组织学与胚胎学精编实验教程》供临床、预防、基础、护理、影像、检验、麻醉、中医、中西医结合、口腔、药学、法医等专业使用。
组织学与胚胎学精编实验教程 目录
前言第1单元 组织学与胚胎学基本实验技能第2单元 上皮组织(epithelial tissue)和固有结缔组织(connective tisstle proper) 第3单元 骨(bone)和血液(blood)第4单元 神经组织(nervous tisslJe)第5单元 肌组织(muscle tisstle)和循环系统(circulatory system) 第6单元 免疫系统(immune system)第7单元 消化管(digestive tract)第8单元 消化腺(digestive gland)第9单元 软骨和呼吸系统(carti[age and respiratory system)第10单元 泌尿系统(urinary system)第11单元 男性生殖系统(male reprodtlctive system)第12单元 女性生殖系统(female reproductive system)第13单元 皮肤(skin)第14单元 内分泌系统(endocrine system)第15单元 眼和耳(eye and ear)第16单元 人体胚胎学总论(general embryology of hlman)第17单元 主要器官系统的发生附录1 组织学标本复习要点附录2 思考题参考答案附录3 组织学与胚胎学模拟试题附录4 模拟试题参考答案
组织学与胚胎学精编实验教程 节选
《组织学与胚胎学精编实验教程》为医学组织学与胚胎学实验教材，全书共17单元，第1单元介绍组织学与胚胎学基本实验技能，第2～15单元为组织学实验内容，第16～17单元为胚胎学实验内容，书末附录为组织学标本复习要点、思考题参考答案，并附组织学与胚胎学模拟试题2套和参考答案。《组织学与胚胎学精编实验教程》在照顾整个知识体系的同时，部分打破了理论教材的章节限制，使有关内容比较有机地融合在一起，既减少标本的重复观察，节省学时，又可以使知识融会贯通。《组织学与胚胎学精编实验教程》的编写重在精练和实用，对结构的描述尽量符合标本的实际情况，并适当配以彩色插图。每个单元先提出与实验密切相关的思考题，每张标本观察之后附有镜下绘图指导，每个单元之后附有主要的英文词汇。这些都能对学生观察标本、完成实验报告和提高综合能力起到确实的指导作用。《组织学与胚胎学精编实验教程》供医学各专业层次的组织学与胚胎学实验教学选用，也可供相关学科参考使用。
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插图：2.认清粗调节轮、微调节轮及其旋转方向。3.看镜时，身体坐正，左眼观察，右眼看实验教程、记录、绘图等。4.对光：注意打开光栏，升高聚光镜，仔细拨动反光镜，务必使整个视野明亮均匀。5.放置标本时，务必正面朝上。6.观察顺序：肉眼一低倍一高倍，必要时再用油镜，不能一开始就用高倍镜或油镜。特别强调多用低倍镜，因低倍镜视野广而清晰，便于观察组织和器官的一般特征。实验课内容中只有观察血涂片才用油镜，其他一律不用油镜。油镜的使用方法在观察血涂片时介绍。7.若发现镜头不干净，禁用口吹和手抹，要用所发的拭镜纸擦拭，必要时可用拭镜纸沾少量二甲苯擦拭，再用干拭镜纸擦净。五、观察显微镜标本的注意事项1.复习理论，掌握特点。2.先观察标本整体，再观察局部，寻找典型结构。3.理解立体和切面的关系：理论课一般以全面和立体的观点讲解，但在切片上却只能看到某一个切面的图像。由于切片位置和方向不同，同一结构在不同的切面看到的图像也会不同，因此要善于应用空间思维能力，从立体结构理解切面图像，再将切面图像还原为立体结构。4.理解结构和功能的关系：同一器官生理状态不同，其表现形态会有差异。如甲状腺滤泡上皮细胞当功能活跃时细胞变高，功能不活跃时变矮。5.注意标本的取材和染色方法。有些标本取材于动物，其形态结构与人的可能不完全一致。同一标本的染色方法不同，会出现不同的颜色。如细胞核HE染色时呈紫蓝色，而用碱性复红染色却呈红色。6.注意标本中的人工假象。制片和染色过程中可能会出现标本的皱缩、裂隙、刀痕、染料残渣等，有的标本时间长了会有不同程度的褪色等，在观察时都应加以识别。
