医院管理分册-中医临床三基训练 本书特色
《中医临床"三基"训练医院管理分册》：医院分级管理参考用书。
医院管理分册-中医临床三基训练 内容简介
中医医院的发展，关键在于其能为社会服务的能力，是否为人民群众所认可，也就是社会的需求度。一所中医医院能否被大家普遍接受，关键在于医院的专业技术人员的专业素质与能力，当然也离不开科学的管理。中医医院的专业技术人员主要包括中医、中药、护理与医技等四类人员。进一步提高四类专业技术人员的基础理论素养、基本知识水平和基本诊疗能力，提高中医医院各级管理人员的管理水平和能力，是各级中医医院提高社会竞争力与服务能力必须重视的基本内涵建设，为此我们与湖南科学技术出版社共同策划编纂此套《中医临床“三基”训练》系列丛书，旨在通过知识辅导与习题练习的方式帮助各级中医医院医、技、护、药等专业技术人员巩固与提高业务素质、专业水平及管理能力。
医院管理分册-中医临床三基训练 目录
**章 医政管理
**节 概述
第二节 知识要点
第三节 各型试题与参考答案
第二章 医疗质量管理
**节 概述
第二节 知识要点
第三节 各型试题与参考答案
第三章 医疗风险与安全管理
**节 概述
第二节 知识要点
第三节 各型试题与参考答案
第四章 医院感染与传染病管理
**节 概述
第二节 知识要点
医院管理分册-中医临床三基训练 节选
《中医临床"三基"训练医院管理分册》内容简介：中医医院的发展，关键在于其能为社会服务的能力，是否为人民群众所认可，也就是社会的需求度。一所中医医院能否被大家普遍接受，关键在于医院的专业技术人员的专业素质与能力，当然也离不开科学的管理。中医医院的专业技术人员主要包括中医、中药、护理与医技等四类人员。进一步提高四类专业技术人员的基础理论素养、基本知识水平和基本诊疗能力，提高中医医院各级管理人员的管理水平和能力，是各级中医医院提高社会竞争力与服务能力必须重视的基本内涵建设，为此我们与湖南科学技术出版社共同策划编纂此套《中医临床“三基”训练》系列丛书，旨在通过知识辅导与习题练习的方式帮助各级中医医院医、技、护、药等专业技术人员巩固与提高业务素质、专业水平及管理能力。
医院管理分册-中医临床三基训练 相关资料
插图：（4）医师资格考试分为执业医师资格考试和执业助理医师资格考试。考试类别分为临床、中医（包括中医、民族医、中西医结合）口腔、公共卫生四类。考试方式分为实践技能考试和医学综合笔试。1）在卫生部医师资格考试委员会领导下，省级医师资格考试领导小组根据本辖区考生情况及专业特点，依据实践技能考试大纲，负责实施实践技能考试工作。已经取得执业助理医师执业证书，报考执业医师资格的，可以免于实践技能考试。经省级医师资格考试领导小组批准的，符合《医疗机构基本标准》二级以上医院（中医、民族医、中西医结合医院除外）妇幼保健院，急救中心标准的机构，承担对本机构聘用的申请报考临床类别人员的实践技能考试。承担实践技能考试的考官应具备下列条件：取得主治医师以上专业技术职务任职资格满3年；具有1年以上培训医师或指导医学专业学生实习的工作经历；经省级医师资格考试领导小组进行考试相关业务知识的培训，考试成绩合格，并由省级医师资格考试领导小组颁发实践技能考试考官聘任证书。实践技能考试考官的聘用任期为2年。2）实践技能考试合格的考生应持实践技能考试合格证明参加医学综合笔试。考试成绩合格的，授予执业医师资格或执业助理医师资格，由省级卫生行政部门颁发卫生部统一印制的“医师资格证书”。（5）传统医学师承和确有专长人员医师资格考核1）传统医学师承医师资格考核。以师承方式学习传统医学或经多年传统医学临床实践医术确有专长、不具备医学专业学历的人员，参加医师资格考试，师承人员应当具有高中以上文化程度或具有同等学力，并连续跟师学习满3年。师承人员的指导老师应当同时具备下列条件：具有中医类别中医或民族医专业执业医师资格；从事中医或民族医临床工作15年以上，或具有中医或民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格；有丰富的临床经验和独特的技术专长；遵纪守法，恪守职业道德，信誉良好；在医疗机构中坚持临床实践，能够完成教学任务。师承人员应当与指导老师签订由国家中医药管理局统一式样的师承关系合同。师承关系合同应当经县级以上公证机构公证，跟师学习时间自公证之日起计算。
