认识钟表和时间(分钟)/公文式教育 本书特色
1.轻松读出刻和分钟，变身时间小达人。从练习数字1～60的书写开始，学会1～59分钟的读写，逐渐理解刻和分钟的表达。
2.及时复习,强化理解时间的轨迹。通过场景化的游戏，赛车、花园散步、学校的一天等，感受时间的流逝，时针和分针的行进轨迹。
3.做好一日规划，生活和学习井然有序。指导孩子自己做一日规划，什么时间起床，什么时间早餐，什么时间上学，什么时间洗漱，什么时间上床睡觉等等。填写每天不同活动的时间，并在表盘上画出。这些活动会帮助孩子明确时间概念，养成作息习惯，意识到时间的重要性。
4.鼓励式教育，让孩子更有自信。通过练习过程中日期或时间的记录，以及完成整本图书后的荣誉证书，记录孩子成长的每一步。
认识钟表和时间(分钟)/公文式教育 内容简介
"本套书共两本，是专为4岁以上儿童设计的智力开发练习册，目的是让孩子认识钟表、会看时间，掌握小时、半小时、刻和分钟的读法和写法，为幼升小打下坚实的基础。
本书是“分钟”分册，从练习数字1～60的书写开始，接着教孩子1～59分钟的读写。通过76个好玩的填空、涂画游戏，反复练习，让孩子理解并掌握刻和分钟的表达。同时，指导孩子自己做一日规划，帮助孩子明确时间概念，养成作息习惯，意识到时间的重要性。
题目难度逐渐递增，孩子可以按照自己的学习进度稳步提升认识钟表、时间的能力。
公文式教育除了能提高孩子的各项能力，还给家长提供了指导建议，让家长与孩子一同成长。"
认识钟表和时间(分钟)/公文式教育 目录
几点了？（整点）
写数字1-60
几点了？（分钟）
复习
几点了？（8:00-8:10）
复习
几点了？（8:11～8:20）
赛车道
几点了？（8:21～8:30）
复习
几点了？（2:31～2:40）
复习
花园欣赏时间
几点了？（2:41～2:50）
复习
几点了？（2:51～3:00）
复习
上学的一天
几点了？（半点）
几点了？（刻）
复习
我的一天
认识钟表和时间(分钟)/公文式教育 作者简介
Kumon“公文式”源自日本，于1958年创立，始创人公文公先生为高中数学老师，他发现儿子因失去对数学的兴趣，成绩退步，遂决定按孩子实际能力自编教材，效果非常理想。“公文式”经过多年改善，日臻完善，普及至全球五十多个国家，并应用于不同地区的基础学习上，学生人数超过四百万。公文式教育正以其卓越的学习效果得到世界各国不同民族的深厚信赖。
