给我的孩子讲:二十世纪 本书特色
◎至简的话语，至深的启示，法国青少年人手一册的启蒙+科普性质的书
◎与孩子一起阅读，给孩子讲解世界的奥秘、人类的文明；为孩子打下坚实的人文基础，培养孩子热爱知识、勇于思考的学习习惯。
◎法国相关领域的专家或作家撰写，谈话式的文体，亲切引导孩子进入知识的海洋
◎不仅是青少年的课外读物，更是父母用于家庭教育的生动教材
◎李玉民、袁俊生、姜丹丹等法语翻译家执译，致力于为中国青少年带来国际化的知识体系与学习方法
给我的孩子讲:二十世纪 内容简介
如何向我们的孩子解释那个刚刚过去的一百年，解释那个世纪所遗留给我们的、时而让人痛楚的遗产？如何让他们理解极为复杂的两次世界大战、去殖民化运动、政治体制多样化以及社会经济进步所带来的双重结果？作者通过回答这些问题，为我们重新勾勒出二十世纪那微妙又矛盾、充满悲剧和乌托邦幻想的轨迹。
给我的孩子讲:二十世纪 目录
1三个非暴力反抗者
2美国的种族融合
3暴力与恐怖
4两次世界大战
5极权主义
6妥协或者抵抗
7独裁者们
8希特勒的排犹
9平民的血
10超级大国的冷战
11德国的统一
12殖民化与去殖民化
13中东的纷争
14欧盟模式
15进步的错觉
大事记年表
扩展阅读书目
给我的孩子讲:二十世纪 作者简介
马克·费罗（Marc Ferro，1924- ），历史学家，法国高等社会科学研究院研究部主任，法国史学杂志《年鉴》的主编之一，研究方向为二十世纪上半叶欧洲史，主攻沙俄史和苏联史，在电影史研究方面也颇有建树，先后出版相关专著20余部。
