儿童操作材料数学思维 本书特色
本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,从幼儿现有的基础出发,遵循幼儿的身心发展规律,针对幼儿上小学时在数学学习方面面临的问题和困难,设计了图文并茂、能与幼儿直接互动的操作练习,为幼儿在上小学前做好准备。
儿童操作材料数学思维 内容简介
本书根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,从幼儿现有的基础出发,遵循幼儿的身心发展规律,针对幼儿上小学在数学方面存在的适应困难问题,以图文并茂的形式设计了辨认方位,认识序数,学习10以内数的分解和加减法,比较高矮、粗细、轻重、远近、厚薄、多少,推理和等量替换等内容,帮助幼儿发展数学思维,为上小学做好准备。
儿童操作材料数学思维 目录
辨认方位
猴子的一家
动物排队
动物九宫格
序数
坐缆车
住在哪儿
认识1~5
一盘水果
美丽的花朵
分食物
认识6~8
分水果
认识9~10
漂亮的气球
10以内加减法计算
算一算
小瓢虫
连连看
池塘里的小鸭
苹果树
停车场
草原上的羊
比较
高矮与粗细
轻重与远近
厚与薄
多与少
推理、等量替换
称一称
分类
圈一圈
几何形体
帮小猴整理物品
小猪盖房子
小猴搭积木
建房子
搭积木
认识时间
认识时钟
认识日历、月历和年历
认识11~20
农场大丰收
数小棒
开火车
算鸡蛋
找朋友
找食物
数果子
认识货币
多少钱
按群计数
数数乐
儿童操作材料数学思维 作者简介
林秀娟,厦门市教育科学研究院基础教研室原副主任、特级教师,有多年丰富的理论和实践经验,主编有幼儿教师教育图书多种,如《幼儿园片段教学案例精选》《主题活动案例精选》等,深受各地幼儿园教师、幼儿的喜爱。