谁是我真正的朋友 本书特色
《小学生独立成长·桥梁书1：谁是我真正的朋友》故事简短精悍、情节生动、寓意深刻、语言优美，唤起孩子内心觉醒，专注培养孩子10种成长所需优秀品质：互助、关爱、自信、自立、梦想、执着、努力、自律、正直、坚强、宽容等等。帮助孩子树立正确的价值观与人生观，引导孩子思考生命的真正意义，从小做一个生命丰盈的人。 《小学生独立成长·桥梁书1：谁是我真正的朋友》适合亲子阅读，可以让孩子在轻松愉悦的氛围中，感受文字背后的寓意，成为品质高尚的人；同时，亲子共读可以增加家长和孩子间的亲子沟通，形成温暖的家庭氛围；另外，这些故事也特别适合孩子独立阅读，感受文字的优美，潜移默化地学习语文，积累好词佳句，为孩子的写作能力打下坚实的基础。
谁是我真正的朋友 内容简介
本书主要内容包括: 如果我有朋友、由心而生的友情、试着寻求帮助吧、弥补彼此的不足、我帅气的运动鞋等。
谁是我真正的朋友 目录
如果我有朋友
由心而生的友情
试着寻求帮助吧
弥补彼此的不足
我帅气的运动鞋
“麻烦你了”
向我招手的人
叔叔，谢谢您
谁是我真正的朋友
独自吃完的草莓
当1遇上0
托尔斯泰和小姑娘的约定
是不是给花儿浇了热水
三张网
真正的胜利
世上*厉害的武器
亲切的玩具店
**次喝到这么美味的汤
当一个像好鞋子一样的总统
沾土的豆腐，有爱的豆腐
成为像阳光那样的人
善有善报
永不干涸的水壶
天堂与地狱的差别
小小的善意
谁是我真正的朋友 作者简介
张笑成，教育硕士毕业，曾赴海外留学。现为某重点小学老师，致力于小学生独立成长教育，创作出版许多此童文学作品。 万可欣，90后，对绘画执着并热爱，作品有《365个科学游戏》等。
