又到一年入学时:幼小衔接家长全程引导 本书特色
这是一本非常务实的家教指南,为一年级孩子的家长提供支持,解决家长如何引导孩子的问题,包括:如何做入学准备,如何开家长会,如何引导孩子做作业,如何和老师沟通,如何引导孩子和小伙伴相处,如何引导孩子提高学习兴趣和成绩……都是家长一定会遇到、一定需要解决的问题。
这本书*的特色是,不仅仅说家长要这样这样做,也不仅仅说家长为什么要这样做,这里还提供:*步、第二步、第三步……直到*后一步怎么做。所有一年级家长都能从这本书里得到支持。
又到一年入学时:幼小衔接家长全程引导 内容简介
这是一本非常务实的家教指南, 为一年级孩子的家长提供支持, 解决家长如何引导孩子的问题, 包括: 如何做入学准备, 如何开家长会, 如何引导孩子做作业, 如何和老师沟通, 如何引导孩子和小伙伴相处, 如何引导孩子提高学习兴趣和成绩……都是家长一定会遇到、一定需要解决的问题。
又到一年入学时:幼小衔接家长全程引导 目录
序 帮助孩子摘学校教育结出的果实
**章 做好准备,孩子入学适应快
01 入学前家长要做的准备/002
/入学礼物/入学祝福/陪伴时间/学习设备/
02 怎样开**次家长会?/010
/录音准备/会议目标/家长会反馈/
03 怎样帮班级建群?/018
/做通讯录/建班级群/群的管理/群主的作用/
04 为班级准备日用品/028
/轮流购买/不时之需/遵守规则/
05 为班级准备间食/035
/统一赞助/食品选择/获得支持/间食答疑/
06 请老师来家访/039
/邀请老师/家长心态/家访反馈/家访答疑/
07 入学准备的其他重要事宜/045
/说话习惯/上学要求/入学留影/
第二章 养成好习惯,孩子学习自然好
01 **件事,培养孩子好的听讲习惯/056
/听讲要坐好/回答要举手/看老师的眼睛/
02 第二件事,培养孩子好的作业习惯/067
/简短休息,闹钟一响做作业/作业答疑/
03 第三件事,培养孩子好的朗读习惯/079
/新内容读三遍,旧内容读一遍/
04 利用十一黄金周,固定习惯/085
/孩子和家长要做的两件事/
05 关于听课、作业和朗读的问题/089
/孩子会遇到的听课、作业、朗读问题/
第三章 家校联动,孩子教育有保障
01 家长要尊重老师/108
大申邻班的换老师风波
02 沟通的正确打开方式/123
正确的话题/封闭式提问/沟通态度/拆除隔膜
03 和班主任沟通那些事/138
理解老师/解决问题/易犯的错/
04 关于家校联动的其他问题/149
老师没经验/要不要送礼/老师打骂/老师找家长/
第四章 训练大脑,给你一个拿破仑
01 孩子的注意力集中机制不一样/158
/注意力的实质/警惕多动症/
02 快速转换注意力的敏感期/165
/如何给孩子拿破仑的大脑/
03 推荐家长看的脑科学相关书籍/173
/给有兴趣研究孩子大脑发展的家长/
第五章 培养情商,从组织班级活动开始
01 **次家长活动怎么组织?/180
/活动模板/拼车出行/安全问题/活动后续/
02 组织活动的窍门/189
/发起活动/从少到多慢慢来/
03 组织班级活动和孩子情商培养/194
/创造好的班级氛围/培养非智力因素/
第六章 一年级家长,*关心的问题
01 一年级的孩子,怎样学英语?/200
/用母语式思维学英语/
02 孩子的数学兴趣,怎么提高?/211
/从数数游戏开始/
03 孩子撒谎,怎么处理?/213
/是不是在撒谎/为什么撒谎/
04 孩子被批评,父母怎么做?/217
/自我疏导/不用处理的三件事/
05 孩子打架,父母怎么做?/224
/打架很正常/处理不当的后果/
06 孩子生病了,要不要请假?/229
/生病的请假判断/
07 与同伴交往的那些事/232
/被嘲笑/拿别人东西/不爱交往/
小编阿文的话/237
又到一年入学时:幼小衔接家长全程引导 相关资料
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一气呵成看完,*感觉就是“熟悉的地方也有风景”。书中提到的班级建群、老师家访、习惯培养、家校沟通等,都是孩子上学必需的事。一旦家长像大申爸这样与老师联手,成为“教育合伙人”,一起用心呵护、精心指导,便可在“熟悉的地方”点化出“靓丽的风景”,把帮助和支持真正给到孩子。
——郝海鸥
北京市花市小学校长
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又到一年入学时:幼小衔接家长全程引导 作者简介
大申爸
北大毕业 企业高管 草根教育大咖
“花果山教育”创立者,北京大学无线电电子学系毕业,清华大学工商管理硕士,企业高管。因陪伴孩子成长,2009年开始倾心投入教育领域,通过互联网向家长们分享育儿理念和实践经验。
大申爸
北大毕业 企业高管 草根教育大咖
“花果山教育”创立者,北京大学无线电电子学系毕业,清华大学工商管理硕士,企业高管。因陪伴孩子成长,2009年开始倾心投入教育领域,通过互联网向家长们分享育儿理念和实践经验。
“花果山教育”致力于根据孩子的思维发展规律,为孩子的智力基础、情商发展、能力建设和人生格局提供切实可行的建设方案。