蒲蒲兰绘本馆:今天,我可以不上学吗?(精装绘本) 本书特色
如果被孩子问及：“我可以不上学吗？”大多爸爸妈妈都会回答孩子“那可不行！”吧。故事里的妈妈不是这样的。经过了简单的对话后，妈妈竟然说：“嗯，那好吧！”接下来，妈妈以半旁观半参与的方式，陪伴并引导着孩子。孩子在经历了各种各样奇妙的想象后，和妈妈一起出了门，按时去上学了。
蒲蒲兰绘本馆:今天,我可以不上学吗?(精装绘本) 内容简介
本书将孩子的想像世界描绘得童趣生动，小女孩兰兰由穿衣服想到表演服装秀，由浴室里的妈浴缸想象到去大海里潜水，由吃一餐平常的早饭想象自己变成了公主，享用丰盛的大餐……要出门了，兰兰想象自己变成了鸟儿，飞上了天，飞到了云朵上的图书馆……孩子的想像世界，就是可以这样无拘无束，可以在现实中自由驰骋，也可以超越现实直达梦境。
本书设计巧妙，看似简单，却藏着不少“小细节”。孩子睡醒时放在床头的《梦想家威利》正是引发孩子开始想象的“契机”；一只可爱的猫一只陪着小女孩，姿态滑稽，让人忍俊不禁；故事发展中的重要时间点都有一只表，表上时间的变化显示出故事的时间脉络。
这本书还充满了温暖的亲情。开头妈妈温柔地坐在小女孩的床边，吃饭时巧妙地参与孩子的想象游戏，*后和孩子一起走进清晨的暖暖阳光……都传递出了美好的亲子之情。
本书告诉爸爸妈妈：遇到一些孩子的不合理要求时，不要焦虑，而要尽量用巧妙的方式引导孩子，要给孩子打开想像世界的空间。作者袁晓峰说：“认同孩子那些奇妙的想入非非，通过与孩子一起游戏把爱与接纳完整地传达到孩子内心，让孩子内心的渴望得以乘着想象的翅膀飞翔。”
蒲蒲兰绘本馆:今天,我可以不上学吗?(精装绘本) 相关资料
美好的遇见
文/袁晓峰
有一个爱读书的孩子，每天晚上睡觉前，她一定要读书，于是，那些书就去到了她的梦里。她会在梦里咯咯笑出声来，等到早晨起床后问她笑啥，她会告诉我她飞起来了，像雅各布一样飞起来了，她抓了几朵白云回来做云朵面包，又骑上了鲁拉鲁先生的自行车……有时候，早晨起来她会假装在床上滚来滚去躲着你，假装赖着不起床，闭着眼睛却闭不上笑意满满的小嘴。然后，我也就假装转身离开，并且说：“好吧，今天不上幼儿园了。”这时，孩子便会翻身坐起，认真地说：“我告诉你，我梦见了下书雨，那些硬的书砸到身上很痛哟”，
“我告诉你，我梦见奶奶掉到了水里，狮子也来救，老虎也来救……这是真的哟，你相信我吧” ，一边说还一边去拿那本昨天晚上读过的书。是的，就是那些书点燃着孩子的梦，就像《妈妈，今天我可以不上学吗》里的兰兰。感谢那些美好的书，感谢那些美好的遇见。
我总是记起朱自强老师说的：“儿童文学是以儿童为本位，关注儿童心灵世界的，是解放儿童教育成人的”。我总是想，其实我们是可以更加从容地倾听孩子的述说的。面对童年的述说急吼吼地打断，甚至呵斥，会扼杀那些童年的渴望；不停地催促其实孩子也不会因此变快，而只会将你的焦虑传递给孩子。《妈妈，今天我可以不上学吗》里的妈妈是我喜欢的，是不仅有爱而且有智慧的妈妈，有智慧的妈妈也一定是从容而有趣的。当兰兰说：“今天，我可以不上学吗”时，妈妈没有立即大喝不行，而是用心去倾听，于是，她便听懂了兰兰的真实想法——是那本兰兰床边的书《梦想家威利》泄露了那颗童心的秘密。我家那个四岁的小姑娘说过：“假装就是不是真的，是装成另外的东西来做游戏”。是的，孩子喜欢游戏，喜欢假装的游戏。能够领会孩子的游戏并能够与孩子一起将游戏进行下去，那一定是足够好的爸爸妈妈，就像兰兰的妈妈一样，认同孩子那些奇妙的想入非非，通过与孩子一起游戏把爱与接纳完整地传达到孩子内心，让孩子内心的渴望得以乘着想象的翅膀飞翔。
孩子成长真的不容易，我希望能有更多的好书去保护孩子们的梦想，希望成人朋友们能更懂孩子，更尊重孩子，更会用童年喜欢的方式让孩子们的梦想飞翔。
一本绘本的出版也真的不容易，感谢那个让我与沈苑苑老师遇见的朋友，感谢苑苑给了我们一个无比可爱的兰兰，感谢这本绘本出版过程中那一次次美好的遇见，也感谢它面世后与你的遇见。
蒲蒲兰绘本馆:今天,我可以不上学吗?(精装绘本) 作者简介
袁晓峰，袁晓峰，著名儿童阅读推广人，三十余年从事教育事业，现在，是深圳爱阅公益基金会教育发展委员会主席。曾被评为2012全国十大读书人物、2006全国推动读书十大人物、广东省首届“阅读之星”优秀校长、深圳市首届十大优秀全民阅读推广人、深圳市优秀校长、深圳市继续教育工程优秀教师。是人民教育出版社语文教材的编写者、新浪亲子阅读专家、广东省基础教育学科指导专家、广东省小学语文教育专家、深圳读书指导委员会委员、深圳读书月中小学生优秀读物评审专家。她长期在全国各地、线上线下与孩子、家长和教师分享阅读，近年来，她为家长和教师朋友们写了《亲子阅读ABC》《塞满故事的幸福童年——袁晓峰老师的阅读分享课》《春天的绘本课堂》等关于儿童阅读的著述。现在，她又开始为孩子们创作了，已经出版了图画书《总有一个吃包子的理由》。在推进儿童阅读这一美丽的事业中，她乐此不疲地往前走着。
沈苑苑，1981年毕业于中国美术学院，1985年到中国少年儿童出版社任美术编辑。1985年开始一直从事儿童文学插图创作，在多年的创作中，知道了为少年儿童文学作品插图需要什么，要追求什么。也知道了什么样的人才适合为少年儿童文学作品插图。对自己的要求是，认真做好自己爱做的事情。
