希利尔讲世界史 本书特色
杰出教育家希利尔对历史进行全新的讲述，语言生动活泼，富有幽默与智慧。作者按照时间的顺序来论述历史的演进，而不是按照各个国家的顺序。这样做和编撰本书的目的是一致的――就是让小学生们看到各个时代连续的全景图，从万物起源到**次世界大战的历史故事，希利尔都采用了时间阶梯的讲解方法，既生动，又能帮助孩子对历史全貌有所了解，仿佛在孩子眼前展开了一幅迷人的历史画卷。同时，希利尔又以随文发问的方式，启发孩子，让孩子对历史能有基本的认知和思考。希利尔的讲述方式兼顾了历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景，有助于孩子对历史的有效认知和思考。希利尔的讲述新颖有趣，令人有身临其境之感。读过此书，孩子们心中便有了一幅历史地图，一架时间楼梯，站在此刻，回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事，他们会对世界历史有一个切近明晰的了解。
希利尔讲世界史 内容简介
★出版至今已经翻译成二十多种语言，全球销售数千万册。
★影响欧美几代青少年的人文经典，很受孩子欢迎的百年趣味读物，高清全彩图解珍藏版。
★美国卡尔沃特教育体系创始人希利尔倾情力作。美国很受儿童欢迎的世界历史教材。
★阅览全世界流传广泛的文学著作，收藏值得珍爱的世界经典美文，是每一个喜欢读书、渴望了解世界史的孩子很好的课外读物。
★全球经典少儿世界史，能带给孩子开阔的视野、能呵护他们善良的本性、唤起对美持续的热情。
希利尔讲世界史 目录
1.如果世界上没有人类/ 1 2.*会用石头的人 / 7 3.自然赐予的*好礼物：火 / 12 4.真正的历史开场/ 17 5.巴比伦的泥巴/ 22 6.名字古怪的国王/ 27 7.疯国王的美丽花园/ 32 8.不快乐的宴会/ 37 9.真假“印度人”/ 43 10.埃及人的谜题/ 46 11.爱建坟墓的人/ 53 12.希腊众神的家谱/ 58 13.都是苹果惹的祸/ 67 14.斯巴达人的“军事夏令营”/ 73 15.办奥运会是*重要的事/ 78 16.犹太国王的诗篇/ 82 17.耶路撒冷是个火药桶/ 87 18.“靴子”是怎样诞生的/ 91 19.谁能当希腊人的裁判/ 96 20.敢把国王赶走的国家/ 101 21.当希腊人遇上波斯人/ 106 22.“宙斯变成了波斯人！”/ 114 23.三个国王历险记/ 119 24.希腊的“黄金”/ 125 25.两个相互嫉妒的城市/ 131 26.谁是希腊*聪明的人/ 136 27.世界的主人——亚历山大/ 140 28.轮流做皇帝/ 145 29.罗马人的防守反击/ 149 30.罗马不是一天建成的/ 152 31.谁是*高贵的罗马人/ 158 32. 8月皇帝——奥古斯都/ 165 33.充满智慧的耶稣/ 171 34.没人喜欢的皇帝/ 176 35.哲学皇帝与他的坏儿子/ 183 36.修道士的善行/ 187 37.野蛮的邻居/ 192 38.罗马碎了/ 197 39.三个国王站一排/ 202 40.不会写字的皇帝/ 206 41.苏醒的英国人/ 213 42.满是城堡的地方/ 219 43.骑士修炼闯关记/ 227 44.海盗国王——威廉/ 233 45.波罗兄弟游中国/ 239 46.中国人的魔法/ 243 47.哥伦布的探险/ 247 48.勇敢的水手与危险的大海/ 256 49.黄金之城/ 262 50.伊本·白图泰的东非日记/ 266 51.不是哥特人的“哥特式”教堂/ 271 52.恶棍约翰/ 277 53.史上*长的战争/ 281 54.不去探险的艺术家/ 286 55.由一座教堂引发的革命/ 293 56.女人也能管理国家/ 298 57.你一定认识的名人/ 303 58.斯图亚特家的故事/ 308 59.国王被砍了脑袋/ 313 60.法国路易国王的统治/ 318 61.爱当学徒的王子/ 324 62.“不务正业”的国王/ 331 63.新大陆的暴风雨/ 337 64.不再沉默的拉丁美洲/ 346 65.革命会传染/ 356 66.小个子皇帝/ 363 67.欧洲家庭的新成员/ 371 68.旧新闻里的历史/ 376 69.把神话变成现实/ 381 70.蒸汽机轰隆隆地来了/ 389 71.打仗要找些合理的理由/ 394 72.不太平的和平年代/ 400 73.新时代在倒退/ 409 74.全世界都点燃了战争的烟花/ 415 75.过去的战争与未来的创造/ 422
希利尔讲世界史 作者简介
维吉尔莫里斯·希利尔（Virgil Mores Hillyer）美国杰出的教育家，出生于马萨诸塞州韦茅斯。哈佛大学毕业后，在纽约的布朗宁学校教了两年书，随后迁往巴尔的摩，成为卡尔沃特学校的第一任校长。希利尔毕生从事教育工作，创建了著名的卡尔沃特教育体系，是卡尔沃特学校的首任校长、美国家庭学校（HOMESCHOOL）课程体系的创建者。希利尔酷爱历史和艺术，喜欢旅行，同时他也了解学生，了解传统教科书的弊端，作为一位教育革新者，希利尔在美国国内和国际上拥有广泛声誉和影响力。他从事教育工作的同时，亲自为孩子们编写教材，受到学校和学生们的赞誉。他为孩子们编写的教材以故事对话的形式切入，循循善诱，趣味盎然，至今它们仍是每一个喜欢读书、渴望了解世界的孩子的经典读物。
