世界儿童历史小说经典·6:匈奴与我 本书特色
公元1992年的暑假，我很忧伤，因为假期结束我得上初中，听说那里坏孩子很多，净欺负人……
公元440年，小男孩齐塔更忧伤，因为爸爸准备把他卖给别人做奴隶，毕竟做奴隶要比上初中可怕多了。
等我上了初中才发现，坏孩子当然有，好孩子更多，完全不像传说中那么恐怖。而齐塔呢？他先被卖给了一个富商，随后被送给一个大官，后来成了皇帝的使臣，千里迢迢去访问“野蛮”的匈奴王……每一次都跟他预想的不一样。总而言之，我们俩都白白忧伤了一场。
一生中，我们总要认识陌生的人，遭遇陌生的事，到达陌生的地方，与其为不确定的未来忧伤，不如敞开胸怀去拥抱吧，你的人生会大不一样。
世界儿童历史小说经典·6:匈奴与我 内容简介
★ 孩子正在思考人生，需要更深刻的阅读。
10岁左右开始，孩子会冒出一些家长自己都没想清楚甚至没想过的问题。比如人为什么活着？理想有什么用？为什么有人穷有人富有？为什么人类有战争？我心里很恨一个人，怎么办？而经典，就是作者同样面临这些问题，但是他们的思想更深邃，表达更清晰，能给孩子更深刻的引导。
★ 孩子正在告别黑白分明的童话世界，需要更复杂些的阅读。
孩子会逐渐觉察人生的各种无奈，惊讶于人性的复杂。比如为什么自己会愤怒？为什么朋友会背叛？为什么所有人都不理解我？为什么爸妈会对我失望，我有时候真想摆脱他们？而经典里的主人公，也同样复杂，同样迷茫，看看他们是如何应对内心深处的焦虑与紧张的吧，孩子会真正受益，从此不用靠着超能力、魔幻甚至搞笑来逃避和隐藏。
★ 孩子需要细腻的感动，而不是快乐或痛苦的简单堆砌。
细腻的感动源于思考之后的心灵震撼，闪耀着人性的光辉，会照亮孩子的内心世界，带给孩子持久而绵长的能量。它需要作者拥有深沉的思考、细致的观察、精巧的笔触以及合理的想象与从容不迫的叙述。而几千年来人类智慧的沉淀如宽容、慈悲、坚韧、责任、奉献等等，都蕴含其中。
★ 选本精良，译写专业，每册附有图文并茂的历史宝盒，为读者答疑解惑。希望给孩子更精致的阅读体验。
本丛书由台湾童书出版家、作家陈卫平先生（《写给儿童的中国历史》、《写给儿童的世界历史》作者）与沙永玲女士（《朗读手册》系列译者）发起策划，邀请台湾儿童文学作家、翻译家，在世界范围内挑选历史小说经典，针对9岁以上中国儿童阅读习惯精心译写，并首创与正文息息相关、图文并茂的“历史宝盒”附于书后，将故事发生的历史背景，小朋友关心的历史问题，生动有趣的呈现出来，启发他们进一步思考。此次大陆版重新修订全书文字，新增经典插图近百幅。
★ 更重要的是跟孩子一起阅读，分享感动，共同成长……
世界儿童历史小说经典·6:匈奴与我 目录
目 录 序曲 .........001 1 小奴隶 .........001 2 旅 程.........014 3 觐见阿提拉.........026 4 卜雷达王后的村落.........032 5 前往首都.........040 6 阿提拉回都.........051 7 会 谈.........057 8 丽迦王后.........064 9 伪造的一封信.........078 10 未知的命运.........086 11 阴谋曝光.........090 12 半年来的生活.........101 13 负 伤.........112 14 新冲突.........12315 朝罗马前进.........130 16 漫长的征途.........139 17 对 峙.........149 18 巫师们的预言.........156 19 开 战.........162 20 死亡的阴影.........173 21 回到伊茉身边.........186 22 凯 旋.........199 23 婚礼的谣言.........206 24 葬 礼.........215 25 归 去.........229 历史宝盒.........233
世界儿童历史小说经典·6:匈奴与我 相关资料
纽约历史协会主席 louise mirrer：
好的历史小说会让人兴起了解历史的兴趣。成年人的书架上不乏这类历史背景丰富的优质小说，但回到儿童书籍领域，这样的书就显得太少了。想要唤起孩子们对历史的兴趣，应该将那些既富有娱乐性又忠于历史的书，放到孩子手中。
英国名作家 杰佛瑞·崔斯：
虽然儿童历史小说的读者在数量上也许并不算多，但是那些爱看的少数，却经常是出类拔萃的精英，对历史小说心醉神迷……
童书出版家 陈卫平 沙永玲：
读历史的方式很多，历史小说应该是最有趣的一种。儿童历史小说一方面能够帮助小朋友走进时光隧道，体验前人的生活方式和喜怒哀乐；另一方面更能刺激他们去感受在世界舞台、世界时空所发生的事件，进而和自己的所见所闻做比较，拓展他们的世界视野。
著名作家 侯文咏：
在一片以想象为主的儿童文学主流中，这样写实的作品，无疑是儿童文学的一个值得努力的方向。
《自立晚报》：
在现今外界过多刺激的声光媒体竞争中，要让小朋友乖乖坐下来静静读一本时光久远的历史小说，听起来似乎很难。但是“世界儿童历史小说经典”却能凭借其看似轻薄短小、却煞费思量的灵活编辑手腕，使小朋友不仅乐意地读到了小说，还读到了历史！
《幼狮少年》主编 孙小英：
更精彩的是附在书后的《历史宝盒》，点出了读者心中急欲想知道的背景、档案。然而这些辅助材料只是起了一个头，有兴趣的孩子可以找相关的书来读，就在进出历史当中，可能会想到现在与未来，而关心起自己和人类了吧。
世界儿童历史小说经典·6:匈奴与我 作者简介
本丛书由台湾童书出版家、作家陈卫平先生（《写给儿童的中国历史》、《写给儿童的世界历史》作者）与沙永玲女士（《朗读手册》系列译者）发起策划，邀请台湾儿童文学作家、翻译家，在世界范围内挑选历史小说经典，针对9岁以上中国儿童阅读习惯精心译写，并首创与正文息息相关、图文并茂的“历史宝盒”附于书后，为培养儿童文史兴趣开出一条新路。
首批八册作者均为在全球享有盛誉的历史小说家，如曾获诺贝尔文学奖的英国作家吉卜林、波兰作家显克维奇，曾获纽伯瑞奖的美国著名作家班奈特，意大利历史小说家乔万尼奥里、匈牙利国宝级历史小说家迦多尼、国人耳熟能详的法国著名作家凡尔纳、俄罗斯著名作家戈卢别娃，以及中国台湾著名儿童文学作家马景贤。
译写团队包括台湾著名儿童文学作家、翻译家：蔡宜容，英国瑞汀大学儿童文学硕士。著有《超时空友情》、《边城儿小三》、《舟舟的日记》等书，译有《谎话连篇》、《猫头鹰恩仇录》、《史凯力》、《说来听听》、《变身》、《魔法师的接班人》、《发条钟》、《红宝石迷雾》、《北方之星》、《井中之虎》等书；谢瑶玲，美国伊利诺州大学比较文学博士，东吴大学及政治大学教授。从事翻译工作三十余年，代表作为《玫瑰的名字》、《苏菲的抉择》、《花园宴会》、《美声俘虏》、《一本书完全贴近莎士比亚》等。张文哲，笔名哲也，作品有《晶晶的桃花源记》、《我亲爱的至圣先师》、《童话庄子》、《最快乐的歌》等二十余部，多次获得中国时报开卷版最佳童书、好书大家读、金鼎奖等奖项。赵永芬，毕业于美国德州大学奥斯汀分校及东海大学外文系，曾任教于中国科技大学，目前专事翻译及小说阅读教学，译作有《洞》、《火星上的人类学家》、《四季奇谭》等近百部。
